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合肥目前实力靠前的软件测试面授班推荐

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  博为峰IT培训学校是中国专业的IT培训机构之一,博为峰51Code在率先推出IT就业培训业务,即通过数月的强化培训,使缺乏职场竞争力的学员具备企业级项目执行能力,先后在10余个城市推出Java,软件测试,软件开发线下培训,并推出在线职业教育平台博为峰网校Atstudy,面向/国际提供软件测试,软件开发等0基础或进阶类,考证类等课程。

合肥目前实力靠前的软件测试面授班推荐

  01 什么是软件测试?

  较老套,但是测试人较应该知道的一个问题,就是软件测试是什么。

  软件测试就是对项目开发过程中产生的一系列产品(包括代码、组件、子系统、系统/平台、各类项目相关文档等)进行有效审查及验证,增加其质量的一种任务活动。

  从直观上来讲,软件测试似乎就是对测试对象进行检查、验证,但其实不然,它是由许多处理环节构成的。根据测试目标、质量控制的要求,它被划分为以下各类环节,并被设置了不同的准入、准出标准。

  02 软件测试的原则有哪些?

  ① 尽早和持续不断的测试;

  ② 彻底完全的测试是不可能的;

  ③ 软件测试是有风险的行为;

  ④ 并非所有的软件错误都能修复;

  ⑤ 反向思维逻辑;

  ⑥ 由小到大的测试范围;

  ⑦ 避免测试自己的项目;

  ⑧ 从用户需求入手。

  03 软件测试的原则有哪些?

  对于一个软件产品来说,想要做完全测试,几乎是不太可能的。这是因为软件项目涉及的测试范围较广,在当前资源(人力物力财力及时间资源)有限的前提下,想要完整地对整个项目中包含的产品及各类文档进行测试,显示是不现实的。

  所需测试的数据输入量太大、可输出的结果太多造成的。比如,软件的操作步骤过多,就会造成测试结果输出量过大的问题。另外,软件说明书虽然可以指导我们正常使用软件产品,但并不能成为我们测试的全部内容,因为软件还可能存在一些隐藏着的漏洞。

  04 软件测试过程可能存在哪些问题?

  对于一个软件产品进行测试,我们应对测试过程设计并编写测试用例,并严格按照测试流程来进行。

  举个例子,下图是个正常的测试流程图。在测试设计阶段,相关测试设计人员会对测试对象进行了解、分析,尽可能覆盖更多的测试点。当发现错误时,测试人员会根据缺陷反馈给开发人员进行修改,修改完毕后,再进行回归测试。

  但由于软件测试行业兴起的较晚,很多企业仍存在很多不规范的测试问题。比如,由于软件开发阶段消耗的时间过长,导致留给后期测试的时间紧缺。尤其是做回归测试时,往往重复测试过于频繁、项目期限日益迫近,导致很多项目只能凭借经验、记忆及技术人员的口述,对程序修改过的地方草草重测一遍了事。这也是软件在测试过程中,存在的较大的问题。

  05 做好测试计划工作的关键是什么?

  我们都知道,软件测试计划是指导测试过程的纲领性文件,包含了产品概述、测试策略、测试方法、测试区域、测试配置、测试周期、测试资源、测试交流、风险分析等内容。

  借助软件测试计划,参与测试的项目成员,尤其是测试管理人员,可以明确测试任务和测试方法,保持测试实施过程的顺畅沟通等。

  那么,做好测试计划的关键是什么呢?我认为,应该做好以下4点:

  (1)明确测试的目标,增强测试计划的实用性;

  (2)坚持“5W”规则,明确内容与过程;

  (3)采用评审和更新机制,增加测试计划满足实际需求;

  (4)分别创建测试计划、测试详细规格和测试用例。

  06 测试用例的基本格式

  对于一个合格的测试用例来说,它应到具备这6个要素:测试用例编号、测试标题、重要级别、测试输入、操作步骤、预期结果。下面给大家逐一介绍,帮助大家复习一下。

  1)用例编号:测试用例的编号有一定的规则,比如系统测试用例的编号定义规则为:WEBLOAD1-ST-001,命名规则是项目名称+测试阶段类型(系统测试阶段)+编号。定义测试用例编号,便于查找测试用例,便于测试用例的跟踪。

  2)测试标题:对测试用例的描述,测试用例标题应该清楚表达测试用例的用途。比如“测试用户登录时输入了错误密码,软件的响应情况”。

  3)重要级别:定义测试用例的级别,可以笼统地分为“高”和“低”两个级别。一般来说,如果软件需求的级为“高”,那么针对该需求的测试用例级也为“高”;反之亦然。

  4)测试输入:提供测试执行中的各种输入条件。根据需求中的输入条件,确定测试用例的输入。测试用例的输入对软件需求当中的输入有很大的依赖性,如果软件需求中没有很好的定义需求的输入,那么测试用例设计中会遇到很大的障碍。

  5)操作步骤:提供测试执行过程的步骤。对于复杂的测试用例,测试用例的输入需要分为几个步骤完成。

  6)预期结果:提供测试执行的预期结果,预期结果应该根据软件需求中的输出得出。如果在实际测试过程中,得到的实际测试结果与预期结果不符,那么测试不通过;反之则测试通过。

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