四川自闭症儿童康复机构有哪些哪家好

四川自闭症儿童康复机构有哪些哪家好，四川东方启音儿童康复中心配合专业训练工具,专业评估孩子情况,根据不同情况制定配套课程,一对一,多对一专业训练!涵盖儿童自闭症、感统训练、专注力、发音矫正、口肌发音、构音障碍、逻辑表达等评估、服务、发展、提升领域,帮助儿童轻松与世界对话!

　自闭症孩子入学需要具备哪些能力

　1、行为表现：观察孩子是否有影响他人的刻板行为：上课容易离开座位、爱打人、大声喊叫等等。这是评估当中较重要的指标，因为孩子有这些行为会影响班级正常的教学秩序。

　2、情绪问题：孩子是否有容易焦虑和激动等一系列的情绪问题出现。

　3、自我刺激行为：孩子是否对声音过于敏感，是否有自我刺激的行为表现。

　4、学校规则理解与服从：孩子能够习惯学校的作息时间和规章制度等，目的是让孩子提前理解学校生活的各种结构化规则和行为准则。

　5、语言沟通能力：孩子能够让老师和同学明白自己要表达的意思，具备日常的沟通能力。

　6、学业能力：孩子基本上能够跟随课本和课堂的进度。

　7、生活自理能力：孩子能够自己上厕所，准备上课用书，收拾书本文具。

　8、集体环境警醒度和参与度：孩子的集体环境的警醒度明至少要达到正常孩子70%，才能基本参与课堂指令。

　9、上课注意力和听课效率：评估孩子的注意力是否集中，听课效率如何。

　10、同学交往与社会互动：孩子能够自然的与身边的同学和老师沟通交流。

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