乐高课程值得学吗

乐高课程值得学吗？乐高机器人教育强调的是获取知识的过程，要自己发现问题解决问题，并通过实践去验证，获得知识。通过增加这样一个探究实践的过程，孩子们不仅能够获得的知识，还锻炼了各项综合能力。包括动手能力，空间结构，创造力，想象力，逻辑思维，语言表达，团队协作，如果遇到搭建问题还会培养孩子发现问题，解决问题的能力。

首先，机器人教育作为一种科技启蒙教育，通过动手实践来了解机器人的概念，原理，发展和应用，理解机器人工作方式和运行方式，是在即将到来的智能时代生活很重要的一种知识，甚至是一种技能。

我们身边的高科技产品越来越多，我们现在所生活的时代也被誉为“智能时代”。智能机器人已经运用到了工业、医学甚至是军事领域当中并起到了重要的作用。

在智能时代，对孩子吸引的还是智能手机，而过度玩手机，会造成孩子获取信息的方式太过单一，与世界互动的方式也太过单调。

孩子的天性应该是动手参与，亲手尝试去探索世界。而机器人教育恰恰提供了这样一种方式，孩子在自己搭建并用电脑控制机器人的过程中，明白了机器人的运行原理，从而能够更好地理解和掌握更多的科技知识和知识。

如果我们要搭建一个乐高机器人，首先就需要一个合理的构思，比如想要搭建一辆汽车，如果遇到障碍物怎么反映？是碾碎它还是饶过去？在道路不平稳时，需要改变行走路线，那么在设计时就需要保障它能够前进、后退，灵活的改变方向。主动思考问题，并且在方案失败时及时发现问题并提出改进方案，在不断试错的过程中，孩子才可以进步。

孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态，他们对机器人这种科技产物充满探索心态，希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。