武汉少儿乐高教育培训中心

武汉少儿乐高教育培训中心，武汉童程童美专注3-18岁青少年乐高教育,以机器人的制作为载体从一点扩散为多点，让孩子掌握科学的自学方式，利用所学知识发现问题并解决问题，全面培养孩子的创造力和想象力。童程童美全国开设直营校区，线上线下一体，欢迎广大家长预约试听！

乐高机器人教育重搭建轻编程吗？不少亲身教授孩子机器人编程课程的家长表示：“如果说搭建部分的教学自己还能勉强应对，到了编程学习阶段，因为涉及传感器、驱动装置、编程语言等一系列复杂问题，自己教起孩子也没有足够的信心。”由于能力不足，很多家长都把孩子学习重点放在建构部分，而编程相对来说就成了孩子的短板。通过小童老师长期观察，动态构型往往更能调动孩子们学习机器人编程的兴奋值。

试想一个静止不动的电风扇和一个自动运转的电风扇，哪个更能吸引孩子们的注意力，显而易见是后者。让静态构型实现自动运行，赋予其多变有趣的玩法，具备编程能力是必要条件。聚焦机器人编程赛事、活动、等级考试，编程能力更是关乎孩子成绩高低的分水岭。无论是通过程序编写控制机器人完成自主识别前进线路、躲避路障、物体追踪等各种比赛任务，还是通过编程和测试，控制机器人的操作和走位进行激烈对抗，出色的编程能力都是孩子们在强强对话中的制胜法宝。

京东的16万员工，每年公司要为他们缴纳60亿人民币的保险和公积金，除此之外，缴纳的税款还要更多。

相比之下，机器人不吃不喝不休息，并且不用缴纳各种费用，性价比远超吃喝拉撒还要交五险一金的人类。

如此一来：如果京东真的实现实现AI和机器人运营后，京东的员工总数，可能不止减少50%，甚至只剩下10%的员工。想想都觉得是件可怕的事情。

不要慌，人类就应该驾驭机器

重复性，单一性，可替代性很强工作本来就应该交给机器人去做；人类应该做从事更有创造力、机器无法替代的工作，这样才会推动整个社会的效率。

让我们来了解一下人工智能，根据相关研究，人工智能可以划分为3个层次：

弱人工智能：擅长于单个方面的人工智能，比如阿尔法狗、无人驾驶、智慧医疗、金融交易、法律咨询等等。

强人工智能：是指各方面都能和人类比肩的AI，人类能干的脑力活它也都能胜任。

超人工智能：牛津哲学家、智能人工思想家尼克·波斯特洛姆把超人工智能定义为：“在几乎任何领域都比聪明的人类大脑聪明很多，包括科学创新、通讯和社交技能。”

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