深圳怎样的孩子更容易发生语言障碍

　　语言障碍儿童可能出现的表现，家长们一定要警惕，不要让问题扎根，影响孩子的其他方面。

　　这样的孩子更容易发生语言障碍

　　我们不得不承认，有些孩子的确更容易发生语言障碍。所以，下面就让小编带大家来了解一下这些更容易发生语言障碍的小朋友。

　　1.缺乏父母家人陪伴的孩子

　　缺乏父母陪伴的较大问题便是儿童在语言发展过程中容易缺乏高质量的语言刺激。语言刺激我们都知道，是一种长期的语言信息输入，是儿童语言发展的重要支撑。所以，缺乏语言刺激的孩子往往会产生众多的语言问题，比如语言发育迟缓、认知性构音障碍等。

　　2.父母太过积极主动的家庭

　　有些家长在对待孩子的态度上往往会选择“大包大揽”的方式，比如孩子想吃水果了，他们还不等开口就心领神会地递过来；孩子想拿桌子上的玩具，有“眼力见”的父母立刻就拿给孩子。然而，太过主动的行为看似帮助了孩子，实则却剥夺了孩子表达和理解能力的养成。

　　3.过早、过晚学习语言的孩子

　　语言学习得依据孩子的年龄、使用情况来做判断，比如一岁的孩子就要逐渐学会堆叠词的使用，如“妈妈”、“爸爸”，两岁的孩子要掌握大概50个左右的常用词等。但是，假如孩子一岁就学词汇或语法，或两三岁还不去管说什么，那家长们就得做好孩子罹患语言障碍的准备了。

　　家庭训练or专业语言矫正？

　　在语言问题发生后，不少家长都在苦恼一个问题：孩子有了语言问题，是选择自己陪着在家教，还是把孩子送到语言机构去做专业的矫正干预呢？其实，家庭训练和语言矫正并不是二选一的关系，而是相辅相成的关系。

　　每种儿童语言障碍的引发因素和症状都是不一样的，加上个体身体、性格和心理的差异，所以每个语言障碍儿童的语言矫正方案其实是不一样的。有些孩子倾向于发音的纠正，有些孩子要着重心理的疏导，还有的孩子要先提升执行功能。

　　对于普通家庭来说，他们缺乏给孩子进行语言引导的经验，如果使用的方法不当，就会适得其反，让孩子的语言问题更加严重，并且可能引发一系列的性格和心理的消极变化。所以，语言矫正这类专业的工作还是交给专业人士来做吧。

　　当然，我们并不是说家庭训练毫无用处，相反，它对孩子的语言恢复起着非常有效的辅助作用。因为很多活动是语言机构无法进行的，比如发音巩固训练、发音器官训练小游戏以及相当一部分的认知能力提升，所以，家庭训练和专业矫正都不可或缺。