佛山儿童专注力训练机构

　　佛山儿童专注力训练机构，东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位，拥有来自美国、德国引进先进的教学理念，从2002年开始，由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加，由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究，并进行科研成果的推广以及开展国际交流。

　　孩子生下来就什么都不会做，需要教导才能慢慢学会。但是有的家长不懂得如何教育自己的宝宝，所以很容易对宝宝的成长造成不良影响。如果孩子专注力差，家长又不加以教导，日后会影响学习。那么造成孩子专注力差的原因是什么呢？

　　一、视知觉能力差

　　人类80%的感官知觉都是来自眼睛，眼睛是心灵的窗户。视觉信息的准确获取，正确加工和解码是大脑进行的认知加工的基础。我们的知觉、记忆和思维，也有相当大一部分是以视觉作为组织，加工和储存的形式。

　　视知觉能力差，大脑加工信息的速度就会变得缓慢，很多信息不能及时接收。由于眼球运动功能不足，可能会导致阅读速度慢和不协调。由于融合功能和立体视觉功能不足，可能会导致距离感差，容易视觉疲劳，注意力不集中以及认知上的影响。

　　二、听知觉能力差

　　听知觉能力差是上课走神的较主要原因之一，和视知觉一样，听知觉能力也是接受信息的一个渠道。听知觉能力不足不仅会导致孩子倾听能力差，还会导致孩子阅读能力差，逻辑思维能力差。并且听知觉能力和专注力是相辅相成的。

　　三、环境原因

　　孩子的生活环境、学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也是造成注意力不集中的原因之一。请检查家庭环境、孩子幼儿园班级环境是否混乱、嘈杂、让人眼花缭乱。

　　四、家庭教育存在问题

　　1、父母教养态度是否一致？

　　2、是否太宠爱孩子，使孩子缺少行为规范？

　　3、是否为孩子买过多的玩具或书籍？

　　4、家庭生活步调是否太快令幼儿不能适应？

　　5、家里的活动是否太多，无法给孩子提供安静的环境？

　　6、学习的过程中是否积累了不愉快的经验？例如孩子程度跟不上老师家长的要求，孩子注意力不好时大人大声斥责等。

　　7、孩子是否有情绪上的压力？是否过多的批评、数落孩子？

　　五、心理原因

　　为了引起他人注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。心理压力过大，不良情绪，心理疾病等，都会影响孩子注意力的集中。

　　以上都是造成孩子专注力差的原因，想要提高孩子专注力，家长较应该做的就是对症下药，系统、有效地进行注意力训练。不同孩子有不同的特质，在培训孩子的专注力时，父母不宜把他与别的孩子比较，反而要从他的专注力基线（他对事物的平均专注时间）开始，耐心地加以培训才是成功之道。