郑州有名气的十大儿童阿斯伯格症康复机构一览

　　郑州有名气的十大儿童阿斯伯格症康复机构一览，郑州东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。东方启音通过引进国际先进言语训练技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　3-12岁阿斯伯格孩子将面临哪些困难

　　学龄前期（3岁至6岁）

　　1、社交互动

　　可能存在与同龄人建立友谊和进行合作游戏的困难。如，一个学龄前的阿斯伯格综合征孩子可能会更喜欢独自玩耍而不是与其他孩子互动。

　　2、语言和沟通

　　可能存在延迟语言发展、语言表达的困难或语音异常。如，一个学龄前的阿斯伯格综合征孩子可能会有特定的发音问题或遇到理解他人指令的困难。

　　3、灵活性和刻板行为

　　可能表现出强烈的兴趣和刻板行为，对例行事务和重复性行为有较高的坚持度。

　　学龄期（7岁至12岁）

　　1、学业和学习

　　可能面临在学校中适应学习环境和完成学术任务的挑战。如，一个学龄期的阿斯伯格综合征孩子可能在组织学习材料和跟随复杂指令方面遇到困难。

　　2、社交互动

　　可能仍然存在社交困难，如理解非言语暗示、维持友谊和解决冲突的困难。

　　3、情绪调节

　　可能面临情绪调节困难，如焦虑、情绪爆发和自我调节能力不足。举个例子，一个学龄期的阿斯伯格综合征孩子可能在应对变化和情绪管理方面遇到困难，可能会出现情绪爆发或过度焦虑的情况。