儿童语言发育误区

　　语言筛查的4点好处：

　　好处1、早期语言发育是大脑发育的重要指标，通过语言筛查，可以发现很多其他方面的发育问题，比如听力障碍、自闭症、脑瘫、智力障碍等等，甚至还有一些罕见的发育问题。

　　好处2、语言障碍并非突然出现，从医学观点看，一定在发育初期有迹可循，且从数据统计看，学龄前（0-6岁）儿童语言发育障碍发生率高达5%-8%，不得不防。

　　好处3、学龄前语言发育障碍，若未经干预，有40%-60%将持续存在至学龄期，甚至成年期。从大量的案例看，语言障碍对学习和心理的影响是长期存在，且不易消除的，甚至会伴发其他行为问题。

　　好处4、“语言关键期”和幼儿大脑的“可塑性”，是语言康复的关键。大脑神经的成熟变化与儿童认知、理解密切相关，如果因为语言障碍导致两者发展不同步，成年后很难弥补差距。

　　由此可见，如果孩子出现“说话晚、说不清楚、理解能力差、表达能力差”等问题，我们就应该从语言发育方面着手，顺藤摸瓜，排除一些原因，缩小范围，去找到问题的真相。如果没有语言筛查，我们不仅会错过语言康复较佳时机，更可能会遗漏更严重的其他发育障碍。而很大一部分孩子，解决了语言问题，就解决了其他相关的发育障碍。

　　语言发育误区，注意！

　　在家长们平时观察孩子，或给孩子做家庭语言发育测试时，有几点误区需要大家注意：

　　1、测试宝宝的语言表达能力时，要注意早期产生的是语音，且多是无意义的语音，后期产生的才是语言。千万不要把3个月大宝宝发出的“baba”，误认为在叫爸爸。

　　2、测试宝宝听觉感受能力时，早期重点观察“能否听得见”，以及声音从哪里来，后期观察的重点才是“能否听得懂？”，千万不要搞混了。

　　3、不要忽视语前期0-6个月、6-12个月的观察，尽管这个阶段没有语言，但视觉、听觉会有感知，重点观察眼神、表情、肢体等非语言方式的理解能力。千万不要忽视非语言信息表达。