宁波本土出名的儿童专注力训练机构名单榜首一览

　　东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　东方启音引进美国专业课程,配合专业言语训练工具,帮助各类有言语问题的孩子!专业评估孩子情况,根据不同情况制定配套课程,一对一,多对一专业训练,!

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　如何培养和提高孩子的专注力

　　过于琐碎的爱

　　孩子在专心的看动画片，妈妈不停地问“喝口水吧”“歇会儿吧，别看了，伤眼”“来，吃水果”……专注力就这样被破坏了。

　　过度的“协助”

　　米朵妈妈给米朵买过一个漂亮的拼图，妈妈看着米朵拼了好久都没拼好，就过去很快帮她拼好了，后来，每次遇到困难都会找妈妈，只等着“坐享其成”。这样做，不但影响了孩子的专注力，连孩子的*性也给破坏掉了。

　　妈妈们的“强迫症”

　　很多妈妈都有这样的“强迫症”，强迫孩子去做他不喜欢的事情。比如去学钢琴，去学画画，去学舞蹈......从未问过孩子是不是感兴趣。你要知道，不感兴趣的事，孩子很难把专注力集中在上面，久而久之还会出现逆反情绪。

　　孩子专注力的重要性

　　专注力是一切学习的基础，专注力高的孩子，无论做什么事情都很容易进入"状态"，做事效率比较高，也不容易受到外界的干扰。而专注力差的孩子，做什么事情都坚持无法全身心的投入，学习效率低，学习效果也差。

　　生活中，很多孩子上课不集中，作业拖拉，易因外界干扰而分心。如果不能很好地控制孩子的专注力，对孩子自信心、将来 的学习、工作都很不利。通过对100名线下家长的调查发现，家长对孩子专注力存在困扰的比率高达76%。

　　注意分为有意注意及反射性注意2大类。有意注意，由任务或目标驱动的影响，是自上而下的，是我们有目的的注意一些东西的能力，比如上课时认真听讲的;反射性注意，由刺激驱动的影响，自下而上的，一个感觉事件捕获了我们的注意，比如专心听讲的时候，有人推门进来的时候你会被影响从而注意到对方