北京专业的幼 小衔接机构哪家口碑好

北京专业的幼 小衔接机构哪家口碑好，推荐北京大米和小米机构，北京大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心，为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景，能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力，便于后期更好地融入学校生活和学习。融合支持产品是对第五或部分第四阶梯的中高功能孩子设计的康复服务，加强锻炼幼儿园的集体生活技能。在180分钟里，我们会模拟幼儿园的环境和中的常规流程，通过绘本小组干预、同侪兴趣角、小组绘画手工、言语认知、思维训练、集体游戏干预、生活自理主题环节，提升孩子和同伴的社交沟通技能，适应集体活动规则，为孩子上幼儿园做好准备！此外，融合支持还提供定期的影子康复师培训，通过密集培训掌握影子康复师的理论知识和工作技能。对于即将上的孩子，融合支持还提供服务，模拟课堂和环境，个性化地帮助特殊需要儿童提前适应环境，提高孩子在入学后的社会交往能力。

“”和“同步教育”到底有啥区别？

很多家长对于存在较大的认识误区，觉得就是同步教育。但其实，和同步教育存在本质上的区别。

●区别一：目的不同

工作的主要目的，旨在帮助孩子顺利过渡到活，让孩子能够尽快地适应活。

同步教育的目的则是同步灌输孩子一些文化知识，让孩子学习那些与年龄不符的知识内容。

是对应孩子年龄特点而进行的，对于孩子的成长是存在积极影响的。但同步教育对于孩子的影响是负面的，可能会影响孩子的正常发展。

●区别二：内容不同

的主要内容，一般是从生活习惯、行为习惯、学习习惯、作息习惯、性格道德、认知思维等多维度对孩子进行引导教育，让孩子在没有上之前，慢慢的调整好自身的整体状态，让自己的状态与应有的状态相匹配，这样孩子在上了之后就能够很快适应。

同步教育的内容就简单粗暴，就是单一的学习，不断地学习文化知识，而没有其他方面的引导教育。

所以，和同步教育是完全不同的。我们要做的，是在来临之前，对孩子做好衔接工作。