阜阳市颍州区几大实力强的儿童自闭症康复训练机构推荐

　　东方启音是专注于帮助语言发育迟缓,感统失调,自闭症,注意力,多动症等言语障碍儿童,提供专业言语发展及早期筛查,临床训练与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语训练技术,受国际,顾问团队的监督,研发出能妥善保障发展的优质本土化课程,并提供国际化,专业化,多元化的综合服务.

　　东方启音优势：秉持“让轻松与世界对话”的服务理念，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等，目前已在二十家直营中心，覆盖数十个城市与地区，成立至今累计服务超过200，000家庭。成立以来，东方启音累计注册学员超过20，000名，目前在职言语治疗师团队由医学、心理学、教育学、康复学等专业本科生及研究生组成，其中大部分毕业于英国、美国、及重点大学。

　　自闭症儿童精细动作训练有哪些

　　自闭症儿童精细动作训练有哪些呢？精细动作是孩子智力发展中至关重要的一部分，对于孩子适应生活和实现个人发展具有重要意义，也是自闭症孩子学习和活动的基础。写字、画画、使用筷子或勺子进餐、穿衣等学习和日常生活活动都需要良好的精细动作技能。然而，由于自闭症儿童的发展障碍，他们的精细动作技能发展较差，无法很好地适应学校学习和家庭生活，对未来的发展产生不利影响。因此，在学校和家庭教育中，需要有目的地根据孩子的实际能力设定教学目标，并制作相应的教具，帮助自闭症孩子进行精细动作康复训练。

　　精细动作训练主要集中在手部和手指的动作练习上，主要包括三个方面：

　　一是手部力量训练（包括手腕和手指的力量训练），例如拍拍手、通过悬挂玩具让孩子抓取、模仿“敲钉子”等；

　　二是手部灵活性训练，包括拍、倒、撕、捏、抖、泼、摇、搅、拧、拨、手交叉转花等动作，例如拍皮球、捡硬币、画线、浇花、倒水、穿珠子、拧螺丝等；

　　三是手部稳定性和协调性训练，例如搭积木、玩多米诺骨牌、滚球、套环、用钥匙开锁等活动，都可以帮助训练自闭症孩子的手部稳定性和协调性。

　　康复老师可以根据自闭症儿童的实际能力，有目的地制作训练孩子精细动作的教具材料，让孩子通过操作教具来训练手部力量、灵活性和稳定协调性。在课堂教学中，老师可以选择以下精细动作训练活动：转动门把手、用剪刀剪纸、穿珠子、制作植物标签、折纸、捏橡皮泥、拼图、捏燕尾夹、在纸上打孔、使用尺子画线、使用茶杯倒水、定点投篮、粘贴画、抓取硬币或大头钉等活动。