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美国STAR课程创始人
美国大学特殊教育公立学校教师;
40 多年经自闭症领域教研经验,
创立自闭症教学策略;
拥有多年疗法课程技巧的经验,包括:行为分解训练法、关键反应训练、日常生活的教学等;
参与设计STAR治疗室,评估学员、制定教学计划及追踪学员进度。
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