有新的机会报考自己理想的大学和专业

有的学生之所以会选复读是因为自己未能被自己的理想大学、理想专业录取。在复读之后，考生可以再次参加高考，重新获得录取通知书的竞争资格，圆梦大学和专业。

招生计划:

各科兼收

班型特点:

适合专业不理想或文化成绩不理想决定复读的各类考生，入学进行分班分层教学，规划制定个人学习方案；理想大学。

适应对象
觉得成绩不理想，想再战一年；对录取大学不满意，决定退学复读的；有一定文化课基础，目标一本及985、211等院校的学生

班型设置
全日制，12-18人精品小班，老师授课

开设科目
语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、日语

教学师资
班课授课老师均为本科、师范重点院校毕业，在高三教学五年以上，经验丰富，能找到学生科目痛点，对症下药。

课程管理
所用教材均为学校内部教研部编辑，教材抛去重难点，主抓基础易拿分的题型知识，增加学生听得懂、学得快。

管理特色
1、每班均配两名班主任，负责日常监督、陪伴学生学习，给学生解决一些心理上的问题。
2、针对每名学生进行建档，统计入学成绩及各次调考成绩，沟通学生制定规划目标，将学习方向明确
3、任课老师会根据每名学生的不同情况分别定制个性化的学习方案，避免学习迷茫，找不到方法

【分层次教学，培 优补差】

多数学生底子薄、时间紧、任务重，关键是在学习上自我管理能力有限，因此学生入学后会施行分班管理，每一个班级都会配备一位专属班主任实行管理，日清、周测、月考，确保学到哪记到哪，不留问题，不遗忘。

【严格手机管理，为高考复读保驾护航】

为了让学生更有效的集中精力学习，严格管控学生手机，每周休息发放一次，做到宿舍零手机存放，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为此远博配备专门的手机保存柜，每周上课前都会统一收缴手机且不定期对教室寝室突查电子产品。

【课上、课下精细管理】

课上、课下精细管理，课后辅导确保每个学生都能听得懂学得会，今日之事今日毕养成良好的学习习惯。周考月考从考试中发现问题解决问题，生活管理为孩子的安心学习做好保障。

【全面测评，即查即补】

设置定期、每周测试、月度考评等学习成果检测形式，并有间隔地开展高考模拟考，全面测试学习进度。

【考学规划】

远博教育提供的不仅是上课**，而是“规划+**+报考”的一整套考上好大学的规划。每年高考成绩公布后，我们都会为学生组织一对一志愿填报指导服务，坚持为考生服务到较后一步。