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在当今社会中,辅导机构已经成为了许多家长和学生的必备选择。尤其是在初高中教育阶段,辅导机构的作用显得尤为重要。选择初高中辅导机构时,需要谨慎选择,以免浪费金钱,时间和精力,甚至影响学业。小编为大家推荐几家辅导机构,仅供参考
宁波初高中辅导机构
1.宁波六佰里教育
2.宁波学大教育
3.宁波秦学教育
(以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)
宁波六佰里教育---较早成立于2010年;2019年在鄞州区成立分校,于2023年更名为六佰里,的师资团队,以学必进,上必优的教学理念为莘莘学子提供了诸多的帮助.
开设科目:
3-6:语文:阅读写作班,英语:新概念,数学:校内辅导/思维课
初中:
语文:阅读写作班
英语:新概念
数学:强基计划A班,定向辅导B班,基础提高C班
科学:强基计划A班,定向辅导B班,基础提高C班
高中(高考长期班):
数学:基础提高B班,辅导A班
物理:基础提高B班,辅导A班
化学:基础提高B班,辅导A班
英语:基础提高B班,辅导A班
情景鉴赏题型
1. 即用什么样的“景”表现了什么样的“情”,如果要回答关系还要用一个表示情景关系的词语加以概括。比如:天津卷第二题:诗的后四句写出了怎样的景与情?
2. 情景鉴赏题:记住下列公式即可——关系+景+情。
关系术语:1)纯写景——情景交融、景中含情2)前景后情——触景生情3)前情后景——以景衬情
答题示例:阅读下面的诗,回答问题。(5分)(天津卷)
山居即事王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?答:该诗后四句情景交融(关系)。写出了绿竹青翠、红莲花谢,炊烟四起,人们采菱而归的清新之景(景),表达了作者对乡村生活的喜爱以及陶醉于自然美景的闲适之情(情)。
参考答案:写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。
分析:这类题目标准答法必须要答关系,参考答案给出的是采分点,由于各省市的要求不一样,对于我们考生来说,掌握规范答法永远处于不败之地。特别需要提醒的是,回答作者情感时,要考虑两个方面:1、对外物的情感;2、作者本身的心情。
3. 用什么样的景表现了什么样的情的表述思路:景+特点+意境+(效果)+感情,表述模式为:描绘了——的景,创设了——的意境,表达了——的感情。