石狮哪里有自闭症儿童社交障碍干预训练机构

　　石狮哪里有自闭症儿童社交障碍干预训练机构，小编推荐石狮康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语社交能力，主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，成功帮助上万名儿童融入校园。

　　1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童

　　2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词，单词

　　3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足

　　4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流，适应能力差

　　5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差

　　6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

　　7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入，集体学习、生活自理弱

　　想了解儿童发育问题可拨打客服电话预约咨询，由康复师为您解答儿童成长问题与此同时康语还为特殊儿童提供公益发育评估课（45分钟），拨打客服热线即可预约领取。

　　自闭症儿童社交障碍有哪些表现？

　　社交障碍和兴趣狭隘以及重复刻板行为是自闭症的核心症状，在ASD的早期识别中，不同程度的社交障碍作为重要的行为标志，必须要引起家长足够的警觉意识，早发现、早诊断、早干预。

　　根据DSM-5的标准，要确诊自闭症，孩子必须在社会沟通和互动中有明显困难，同时存在受限的重复性行为。在社交领域，包含以下3个症状：

　　◆社交时缺乏互惠性，例如与他人互动，或交谈、分享自己的感受；

　　◆非语言交流存在困难，例如眼神交流、面部表情和手势；

　　◆难以发展符合自己年龄的社会关系。

　　具体到日常生活中，儿童社交障碍会有以下几方面的表现：

　　（一）不能进行正常的社会交往

　　1.缺乏社会性兴趣，喜欢独自玩耍；

　　2.没有目光对视，不看人，缺乏目光交流；

　　3.无法有目的、有选择地进行人际交流，比如日常打招呼、问好；

　　4.听觉系统异常，对他人的呼唤或者说话的声音不感兴趣，但对一些其它声音特别敏感。

　　（二）不能建立正常的伙伴关系

　　1.只感兴趣于玩具的某一特性；

　　2.无法理解并遵守游戏规则；

　　3.很少有自己的朋友。

　　（三）缺乏依恋关系，不会寻求帮助

　　1.缺少对人的依恋，外在表现较为冷漠，很难与家长亲人之间发展亲密的依恋关系。

　　2.对物品过度依恋，异常痴迷于某件东西或者事物。

　　3.没有畏惧感，不会寻求帮助：在遭遇痛苦、害怕、困难或者受委屈时，独自应对，不懂主动寻求安慰或帮助。

　　（四）情感、社会互助困难

　　1.缺少情感意识，不能表达自己的情感，更不会察言观色；

　　2.社会互助能力差，获取某样东西时必须借助他人的帮助下，比如牵着父母的手去拿玩具。

　　沟通技能除了说话，还包括理解能力、表达能力、与人互动的能力这三部分。孩子不会沟通、不会应名，不懂得分享，共情能力差，无法参与游戏等等，都是社交障碍的表现。

　　想要改善，就要提高自闭症孩子生活中必须的沟通技能，训练他们对社交规则的理解与遵从的能力，以帮助他们融入社会生活和集体。家长在训练孩子的社交技能时，有这几点建议：

　　◆训练社交性目光对视能力，注意赋予社会性；

　　◆行为要得当，尤其是在公共场合；

　　◆训练孩子跟随指令的能力，让孩子理解他和别人有关系，对指令必须做出反应，学会传达需求信息；

　　◆孩子在一对一训练中习得了技能，要帮助他泛化在小组和集体环境中。