济南自闭症康复训练

　　济南自闭症康复训练，推荐济南康语，成立12年之久，积累了丰富的康复经验，服务对象包括：自闭症（孤独症）、语言障碍、学习障碍、感觉统合失调、多动症、发育迟缓、智力障碍等儿童。我们的老师都具有与康复工作相关的专业背景，并经过严格的专业理论加实际操作技术的培训考核，在一对一评估孩子的发展能力之后，充分调动孩子的认知、学习兴趣，因材施教。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，交通便利，欢迎到校评估和试听！

　　儿童语言发育迟缓与自闭症的区别是什么？

　　“我家孩子都两周半了还不会张口说话，而且叫他也没什么反应，孩子是不是自闭症的问题啊？我家长孩子也是这样的，段时间还会喊你几声，这几个月都不喊了，让他喊也不喊！我家的孩子也是不怎么开口说话，也不主动和你们交流，还不爱和小朋友在一起玩，该怎么办呢？”

　　面对孩子的这些问题，不少家长都为此而烦恼，不知道自己的孩子究竟是自闭症的问题还是语言发育迟缓的问题？接下来就由儿科医生为大家解答一下吧!

　　语言发育迟缓的表现是什么？

　　一、说话晚，语言能力低于正常水平

　　在正常情况下，孩子在一岁左右就可以张口说话，会喊爸爸妈妈，但是语言发育迟缓的孩子却还不会张口说话，就算有部分孩子可以喊出爸爸妈妈，但是他们的发音往往是不标准的，语言能力落后于正常的同龄儿童。

　　二、吐字不清晰

　　患有语言发育迟缓孩子他们的发音是不标准的，而且吐字也不清楚，常常会用肢体动作来进行交流。而且在3岁的时候还不会说5个字以上的语言，词汇量少。

　　三、语言理解能力差

　　患有语言发育迟缓的儿童他们的理解能力较差，往往不会对应词语的表达意思，而且听取指令比较困难，理解不了其中的意思。

　　自闭症的表现是什么？

　　一、语言障碍

　　多数患有自闭症的孩子他们都有语言障碍，到了该说话的年纪迟迟不张口说话，甚至还会出现语言倒退的现象，严重的话会随着孩子年龄的增长丧失语言能力。

　　二、社交障碍

　　患有自闭症的孩子不能正常的与他人建立友好的人际关系，不会主动与人沟通交流，不喜欢和小朋友在一起玩，而且缺乏眼神对视。

　　三、重复刻板行为

　　多数患有往往表现出重复性的行为，与正常的儿童不一样，也不喜欢玩玩具，而是对风扇啊、瓶盖啊、门板等感兴趣。而且只要是孩子自己决定了的事情就很难会去改变。

　　四、智力障碍

　　一般患有自闭症的孩子，他们的智力水平表现都不一致，有的孩子智力正常，有的孩子智力就低于正常水平。

　　所以说家长对于孩子的情况，不管是自闭症的问题还是语言发育迟缓的问题，家长都应该重视起来。带孩子及时去医院检查干预，对孩子负责，不要耽误了孩子！