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阿斯伯格综合症的孩子怎么训练

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课程介绍Course Introduction

  阿斯伯格综合症的孩子怎么训练?我们知道,阿斯伯格的孩子行为是有些怪,在学校里面惹了很多麻烦,但是却是完全可以教育的。而且如果教育得当,一些孩子未来可能会很有出息。

  比如爱因斯坦,小时侯学习成绩是很差的,还退了学,后来考大学也只考了他擅长的一门功课——数学,但是后来的成就却是非凡的。因此,我们可以这样说,在众多的阿斯伯格综合征孩子中,有一些其实是特才儿童。他们需要我们更多的帮助和引导。

  那么,阿斯伯格综合征的儿童需要哪些训练呢?

  康语专业指出,对于怀疑自闭症的孩子,要及早进行训练和干预,对于婴儿期的孩子,我们主要集中在丰富养育的环境,加强视、触、听刺激、社交刺激,让家长多与孩子交流,玩耍,多看颜色鲜艳的东西、多看人脸,多听人声和各种各样的声音,另外,还要增加运动方面的刺激。

  阿斯伯格综合症的孩子需要加强社交和情绪控制训练

  而对于学龄期的阿斯伯格儿童,我们建议这些孩子尽量能在普通的学校上学,有需要的话,家长可以陪读,并且利用课余时间,帮助孩子加强社交和情绪控制的训练。

  我们康语训练中心也有专门针对学龄期阿斯伯格和高功能自闭症孩子的课程,为了照顾孩子们的上课时间,一般会安排在假期进行。另外,还有每个月一期,针对阿斯伯格和高功能自闭症孩子家长的培训班。

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学校介绍University Profile

  福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,济南儿童感统自闭症康复训练机构是专业解决儿童发育障碍的机构,主要为2-7周岁自闭症、感统失调、语言障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,目前,康语的机构数量已有100家,覆盖50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。13年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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