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家长必看5种容易被误诊为自闭症的疾病

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  家长必看:5种容易被误诊为自闭症的疾病。孤独症孩子表现出的症状包括:社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式的不完整。说起来简单,但诊断却极不容易。有5种病症,极易被误诊为“自闭症”!

  为什么会发生自闭症的误诊?

  自闭症无法通过医学仪器进行甄别,目前只有2种诊断手段:1、心理评估,包括对孩子的心理测评,也会参考家长和教师的第三方的行为观察信息,2、专业评估师的测试和实际现场的行为观察结果。

  要知道,心理评估和行为观察,都带有观测者的主观意识。也就是说,评估者的偏见和误解可能会导致对自闭症孩子的诊断错误。

  5种容易被误诊为自闭症的疾病,家长有必要了解"

  1、强迫症

  强迫症会导致孩子出现无法摆脱的困扰思想或画面,还会引发焦虑而反复进行强迫行为以减轻痛苦。强迫症常常经历痴迷、强迫或两者兼有的情况。

  部分自闭症孩子可能同时患有强迫症。然而,有时候重复的语言或动作被错误地归类为强迫行为,因为它们看起来很像强迫行为。但如果这些行为并非出于减少焦虑的目的,那就不能称之为强迫行为。但现实中,很多专业人士都搞不懂刻板行为和强迫症行为的差别,很难通过一个测试就得到明确的结果。

  2、焦虑症

  患有焦虑症的孩子,和自闭症的情绪不稳定极为相似。很多自闭症孩子情绪失控时也具备焦虑症的特征。因此,许多孩子在被明确诊断为自闭症之前,往往会被告知其症状是焦虑症而非自闭症。此外,自闭症孩子因为难以适应社交场合而表现出的反抗行为,会加剧自身焦虑表现。

  对于被诊断为社交焦虑障碍症的孩子来说,如果他们的焦虑主要来自谈话内容无法预测或肢体语言和语调难以理解,那么这种焦虑很可能是自闭症的继发症状。相反,如果一个被诊断为焦虑症的孩子没有表现出紧张行为,那么误诊的可能性较大。

  然而在现实的测评中,短短的十几分钟内,这两者的差别是很难被甄别的。

  3、边缘性人格障碍

  边缘性人格障碍是一种精神疾病,表现为个人在亲密关系中情感不稳定、自我认同不明确、冲动行为、恐惧和空虚感等症状。这种障碍会带来社交困难、情绪波动和自我伤害行为,是不是与某些自闭症行为比较相似?

  如果出现以下症状,可能是边缘性人格障碍而非自闭症:

  情绪调节:边缘性人格障碍常常会出现明显的情绪波动,难以适当地管理自己的情绪。有时,感觉障碍由于自闭症而引起,我们也称之为情绪调节障碍。

  冲动:自闭症和边缘性人格障碍常常表现出冲动行为的倾向,比如过度寻求感官刺激,或者在激烈的行为发泄情绪。

  人际关系冲突:自闭症在社交和沟通技能方面与正常人不同,所以他们可能会面临人际关系冲突,但他们不知道自己为什么会这样。但边缘性人格障碍则不同。

  种容易被误诊为自闭症的疾病,家长有必要了解"

  4、多动症

  多动症是自闭症孩子Z常见的并发障碍,50%的自闭症孩子都有多动症特征。但现实中,多动症却常常成为首先确诊的病症。有经验的医生认为,如果孩子被诊断为多动症后,通常会根据其他表现,接受自闭症测试。自闭症和多动症的诊断标准有相似之处,都可能出现注意力、沟通和日常习惯方面的问题。

  自闭症孩子对某一事物感兴趣时,往往过分的专注于它。不喜欢的时候,就很难保持专注。

  互动娱乐是每个孩子的特定兴趣之一,但自闭症孩子的动作和行为却没有目标,缺乏规律,与常规的社交线索背离较大,一旦这些行为被禁止或打乱,它们会感到极不适应,没有安全感。

  多动症的孩子也有专注力,但它们更偏爱不需要持续专注的任务,或者说只偏爱简单的任务。

  他们难以控制自己语言和行为,急于分享自己的想法。因此经常会打断别人的谈话或很突兀的参与进来。总的来说,多动症孩子有正常的思维和认知,但他们是时间和秩序的天生破坏者。

  5、创伤后应激障碍

  创伤后应激障碍是一种常见的精神类疾病,当孩子经历了严重创伤后,内心一定会有波动,甚至出现比较严重的心理和生理症状,包括回忆和梦魇的重温、情绪波动、警觉性增高、睡眠问题等。这些症状会对日常生活造成严重的困扰和影响。

  现实中,自闭症孩子是个天然弱势群体,容易被欺凌和孤立,一些轻度的,高功能的自闭症儿童,具备一定的情感理解和认知,也会感受到这种心理压力和痛苦,因此他们也可能成为创伤后应激障碍的人群。

  这五类疾病有的会单独发生,也会与自闭症伴生,在不同阶段表现的程度也不同,确实很难通过一次评估得到真确的诊断。

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学校介绍University Profile

  济南康语,成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有100家,覆盖50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

  康语康复训练项目

  康语致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力,目前皆有康复中心,成功帮助上万名儿童融入校园。

  1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童

  2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词,单词

  3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足

  4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流,适应能力差

  5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差

  6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

  7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入,集体学习、生活自理弱

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