您当前的位置:首页>青少年认知力>>多动症>小儿多动症注意力缺陷型河南怎么治疗
课程介绍Course Introduction
小儿多动症注意力缺陷型河南怎么治疗?郑州众艾感统特别邀请感统训练授课,拥有丰富的教学经验,课堂氛围轻松舒适,教学效果显著。课程通过游戏的形式,借助专业感统训练器材,进行粗大运动、精细动作等领域训练,增强身体感觉统合水平,激发内在潜能,更快成长进步!
注意力缺陷多动症在临床上多表现为注意力分散、动作增多、易冲动、认知和学习障碍、情绪行为障碍等症状。
1.注意力分散:注意力缺陷多动症一般以注意力分散为症状,患者不能集中注意力完成一项任务。经常有走神、发愣表现,常因外界的轻微刺激就放弃在做的事情,去做其他事情。
2.动作增多:注意力缺陷多动症患者会出现手脚小动作不停、爱打闹、跑动等动作增多表现。
3.易冲动:注意力缺陷多动症患者容易因外界刺激或自我因素出现情绪激动,表现为易怒和干涉其他人说话等症状。
4.认知和学习障碍:注意力缺陷多动症由于不能集中注意力,无法认真接受教育和指导,会有认知障碍和学习困难的表现。
5.情绪行为障碍:注意力缺陷多动症患者,一般因外界的排挤出现焦虑、抑郁,不与人交流,也有可能出现攻击性行为。
咨询方式
学校介绍University Profile
众艾感统,始创于2007年,数十年来始终专注于儿童感觉统合教育,十年内引进美国,日本,德国等世界先进的幼儿教育模式,率先提出“感觉统合是孩子一切能力发展根本”的教学理念和1对3定制式的教学特色,帮助2至8岁儿童提高他们的注意力,自信心,语言能力,情绪控制及身体协调力。
目前,众艾在北京,上海,武汉,郑州,厦门等20多个城市开设有规模超过近千平的大型校区,截止到现在已有超过近百万儿童享受过众艾感统的课程,众艾作为人才储备委员会授权的战略合作伙伴,凭借着过硬的专业实践和优质的课程效果,多次荣获“口碑少儿教育品牌”、“中国学前教育领军品牌”“学前教育行业影响力品牌”等多项殊荣,坚持“专业、品质、负责”的教学定位,成为中国感统教育行业的。
众艾感统课程介绍
感统上课形式
感统教育是通过游戏和专业感统教具,在游戏中对孩子进行训练:平衡脚踏车、海洋球池、跳床、独脚凳、踩踏石、吊缆、大陀螺、大笼球等,需要在专业的感统教室,由专业感统训练师指导才能完成。
感统课程大小班
上课是按照孩子体质及接受情况而定,小班一般训练感统基础,包括四肢协调性、触觉训练、本体感训练为主,大班孩子除了上述这些训练,又加入了管理能力、组织能力、时间概念、反应训练等
什么时候上感统课
孩子上感统课一般分为四个年龄阶段:在2-8岁是感觉统合的基础训练阶段,3-6岁是训练期,6-8岁是弥补期(强化训练阶段),8岁是末期(高强度训练阶段)。
感统课至少要上3年左右
第1年训练孩子自信心及身体协调性、小肌肉训练等;第2年训练孩子视听觉和左右脑均衡发展、手眼手耳配合为书写做准备;第3年训练大脑辨识力、大脑反应力、触觉、前庭觉和本体感的统合。
什么时候有效果
感统课程是不断的刺激并持续训练的一个过程,只要每周坚持来训练(至少两次课程),一般三个月左右会有改善。当然这与孩子的年龄段、感统失调的程度及家长配合度也有很大关系。
需要家长怎么配合
家长的理念很关键,一定要意识到,感统训练及不间断训练的重要性。只有坚持让孩子接受感统训练并且依照家庭指导方案,进行家庭训练,这样孩子的进步才是较为明显的。