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课程介绍Course Introduction
郑州师资好的自闭症儿童社交训练班，郑州众艾感统训练机构学习氛围很好，老师很有耐心，对孩子的负面情绪能够很好的引导。众艾感统教育专注儿童一感统教育12年，实行适龄分阶个性化定制-全方位众艾感统教育提升注意力，自信心，语言能力，情绪管理及身体协调力，1对3定制式，确保每节课都为宝宝量身定制.
下面是一些常见的自闭症儿童社交训练游戏：
一、找手指游戏
家长或老师把右手的5个手指头聚在一起，用左右包住手指周围，只露出手指的头，然后让自闭症儿童来找哪个是中指。猜对猜不对都可以挠一挠孩子的肚子，让孩子觉得好玩。
二、打手游戏
家长把手放在下面，孩子把手放在上面，家长数123之后打孩子的手，孩子要快点把手收回去，不被家长打到。孩子如果玩的很好了，可以尝试换角色来玩。
三、开游戏
把手做出的形状，然后对着别人开枪：“砰”，然后被打的人要假装受伤倒下。刚开始家长可以把表情做的夸张一些，增加活动的乐趣，如果孩子理解能力较好，可以换角色来玩，家长开枪后，孩子要假装中枪倒下。
四、逗逗飞游戏
自闭症儿童和家长分别伸出食指，然后家长念口诀：“逗、逗、逗、逗、飞~~”念“逗”的时候两个手指就点一下，点四下之后，“飞”的时候手就像蝴蝶的感觉飞起来。这个游戏很受欢迎，可以锻炼精细能力和节奏感。
五、猪鼻子游戏
孩子用手推起妈妈的鼻子，然后妈妈学小猪叫“哼哼哼”，把头伸向孩子的头上，去挠孩子的脸。如果孩子喜欢的话，下一次等待孩子自己来推妈妈的鼻子，然后妈妈再次学小猪叫来和孩子玩。
六、猜一猜在哪只手
找一个自闭症儿童喜欢但是很小的物品，家长放在一只手中，握上拳头，不停的转动，嘴巴还可以念一些口诀：“变变变~~”，然后让孩子猜刚刚的物品在哪只手里，可以锻炼孩子的注意力。
咨询方式
学校介绍University Profile
众艾感统，始创于2007年，数十年来始终专注于儿童感觉统合教育，十年内引进美国，日本，德国等世界先进的幼儿教育模式，率先提出“感觉统合是孩子一切能力发展根本”的教学理念和1对3定制式的教学特色，帮助2至8岁儿童提高他们的注意力，自信心，语言能力，情绪控制及身体协调力。
目前，众艾在北京，上海，武汉，郑州，厦门等20多个城市开设有规模超过近千平的大型校区，截止到现在已有超过近百万儿童享受过众艾感统的课程，众艾作为人才储备委员会授权的战略合作伙伴，凭借着过硬的专业实践和优质的课程效果，多次荣获“口碑少儿教育品牌”、“中国学前教育领军品牌”“学前教育行业影响力品牌”等多项殊荣，坚持“专业、品质、负责”的教学定位，成为中国感统教育行业的。
众艾感统课程介绍
感统上课形式
感统教育是通过游戏和专业感统教具，在游戏中对孩子进行训练：平衡脚踏车、海洋球池、跳床、独脚凳、踩踏石、吊缆、大陀螺、大笼球等，需要在专业的感统教室，由专业感统训练师指导才能完成。
感统课程大小班
上课是按照孩子体质及接受情况而定，小班一般训练感统基础，包括四肢协调性、触觉训练、本体感训练为主，大班孩子除了上述这些训练，又加入了管理能力、组织能力、时间概念、反应训练等
什么时候上感统课
孩子上感统课一般分为四个年龄阶段：在2-8岁是感觉统合的基础训练阶段，3-6岁是训练期，6-8岁是弥补期（强化训练阶段），8岁是末期（高强度训练阶段）。
感统课至少要上3年左右
第1年训练孩子自信心及身体协调性、小肌肉训练等；第2年训练孩子视听觉和左右脑均衡发展、手眼手耳配合为书写做准备；第3年训练大脑辨识力、大脑反应力、触觉、前庭觉和本体感的统合。
什么时候有效果
感统课程是不断的刺激并持续训练的一个过程，只要每周坚持来训练（至少两次课程），一般三个月左右会有改善。当然这与孩子的年龄段、感统失调的程度及家长配合度也有很大关系。
需要家长怎么配合
家长的理念很关键，一定要意识到，感统训练及不间断训练的重要性。只有坚持让孩子接受感统训练并且依照家庭指导方案，进行家庭训练，这样孩子的进步才是较为明显的。
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