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郑州捷登艺术生文化课高三补习全日制学校

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课程介绍Course Introduction

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  高中生要提高理科成绩,就要深入融会贯通,去理解理科的各种定理,法则,并能与实际操作相联系,才能深刻理解和巩固这些理科知识。那么,高中理科怎么提高成绩?

  掌握知识

  理科学习既要理解,又要动手动脑去亲自实践。课堂上注意听老师讲课十分重要,集中注意力,认真听讲,老师讲的每一句话,做的每一个实验都要铭记,并做到边听边记,并标出老师讲的重点,以便课后归纳总结。有动手动脑的实验课,一定要亲自动手参加,注意观察,发现问题,及时提出问题,在老师的指导下,及时解决问题。

  回归课本

  理科教材上的内容都是比较基础,所做的题就是该内容的延伸或是知识点变形的考察,所以对于众多考题,都是万变不离其宗,还是考察基础公式的变形,名词定义或者是化学方程式的变形等等。

  因此,学生在学习过程中,要多翻书,回归课本,把不会的东西记下来,闲暇时间就多看几遍,甚至把它背下来,即使背不下来也要多看,这样才能更好巩固知识,方便日后的答题。

  理科生一定要多练题

  各种类型的题都要练,而且要练有针对性地练,每一次练过都要对方法和技巧进行及时的总结和反思。对于经典的高考题型更是要多加练习和揣摩其中的深意,摸索其规律和将来出题方向。

  勤于总结

  理科的学习复习是至关重要的,准备一个总结本,每个知识点学习后总结我前面说过的那些问题,记录到本上。同时,本上也写出自己的理解想法(这不仅仅是老师的板书)。

  这个本还可以记录一些自己做到的有启发的题,比如这题的思路有代表性等,同时题边标注思路。在每个知识点的总结之后还要有自己思考的思维和思路。

  错题本

  把所有的错题都整理到笔记本上,进行分类,标注清楚错误原因,然后进行总结。并且不定时对错题本上的错题进行巩固和理解。就是做题,这也是理科提升成绩较重要的一点,只有不断的做题,把题目吃透,把知识点吃透,才能使成绩得到提升。

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学校介绍University Profile

郑州优实力教育咨询有限公司,始建于2002年,至2022年,是优实力优实力教育发展的第20个年头。20年间,郑州优实力教育咨询有限公司始终坚持“立足本土、专注”的教育理念,“不止、更懂孩子”的教育使命,逐渐发展为河南郑州本土化的品牌教育辅导机构,并获得广大孩子家长、社会教育人士、新闻媒体的认可与赞许。  

郑州优实力教育咨询有限公司总部位于郑州,至今已发展成横跨郑州旗下拥有8家校区。

郑州捷登优实力高考补习学校

随着社会教育事业的发展,优实力也顺应时代趋势,不断完善改进,在不改变本土一对一个性化辅导的教学模式下,首创了科学性极高、性极高、可以全面了解孩子的专项数据测评机制的“快乐动力学习”系统,即“双力”系统。  

“双力系统”,是指通过影响孩子学习的智力因素、非智力因素及社会外界环境因素等多项测评内容,全方位、对角度检测孩子的各项指标,通过科学的数据,直观看出孩子在学习态度、障碍、学习方向、学习观念、思维模式上存在的问题。真正实现认识孩子、了解孩子。  

“双力系统”,归根于追求“两力”:“能力”+“动力”,该系统是符合人才培养的需要,是青少年成长发展的需要,是学校教育家庭教育的有效补充和完善,优实力教育老师将带着培养全面发展的学生的使命感,引领前行!  

优实力教育基于“一对一精辅、十对一服务”的教学模式上,逐步完善丰富,增至个性化、定制式的教学理念,如SMART原则、学习五部曲、天天日志、目标之桥、平衡轮,并结合“快乐动力学习系统”,以多元化、全面化、整体化、个性化、目标化、快乐化的方向,充分满足孩子们的需求,因材施教式地帮助孩子解决问题。  

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另外,优实力教育旗下的河南教考网、优实力师资研究院等独立平台在河南教育领域均处于行业地位,拥有新快的教考咨询,现已成为河南省本土个性化领域受家长信赖的品牌,并多次荣获人民日报、中央人民广播电台、中国教育报、腾讯网、大豫网、河南电视台、郑州晚报、河南商报等媒体的一致好评,连续五年被各省教育主管部门评为“先进单位、诚信示范单位”。  

优实力教育把握市场机会,不断与时俱进、开拓创新、探索进取。在“不止、更懂孩子”的教育使命,坚持以孩子为根本,不断完善前后期学习管理模式和特色服务体系,如两天一晚动力营、青少年演讲家、青少年营、大型公益活动、心理讲座;家长沙龙、父母课堂、亲子活动、父母大学等一系列的讲座项目。  

郑州优实力教育咨询有限公司教育在众多学生和家长的支持下,不断成长,在此也真诚期望更多的孩子和父母加入到我们这个大家庭中,让我们一起用专业和专注共同开拓、缔造美好未来!  

孩子的是重中之重的,优实力人一直在引领前行;  

教育的使命是神圣的,优实力人一直在践行;  

在民族振兴、发展、社会进步、城市崛起、家庭和谐之下,优实力人更是把孩子在教育道路的快乐学习、健康发展奉为至高之事


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