青岛市北区十五中周边人气高的乐高培训班名单榜今日公布!童程童美乐高机器人课程的教育目标:让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力,培养儿童的科学态度、科学思维的方法,让孩子们成长为具有批判性思考、清晰而有说服力地表达、解决科学和社会生活中的复杂问题、理智地参与和推进社会民主生活、独立自主的终身学习者。
什么是乐高机器人编程教育呢?
乐高机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合,为使乐高机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。主要分为两块:搭建和编程。
通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并通过编写好的程序运行乐高机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育;是培养孩子的综合能力、寓教于乐的一种教育方式。
在思考设计乐高机器人的过程中,孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换,会锻炼孩子空间想象的抽象思维。
在组装搭建过程中,会涉及物理、数学、机械结构、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素思考设计蓝图、通过细致的观察力,选择合适的零件进行组装,其中有一步组装得不好,都会影响后面的进程,这对孩子的观察力、动手能力有很充分的锻炼;在动手组装的过程中,遇到一个又一个困难和问题,通过老师的鼓励和引导得以解决,这对提升孩子的抗挫折能力有很大的帮助。较终孩子会搭建出自己设计的乐高机器人。
在编程过程中,孩子需要学习如何把大问题不断分割成小问题,思考如何把代码合理的编写在整个程序中,才能让乐高机器人流畅运行并执行想要达到的任务目的,这让小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。