德州效果好的儿童语言康复训练中心名单榜首今日汇总，康复训练推荐康语！康语成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

　　德州效果好的儿童语言康复训练中心名单榜首今日汇总。康语校区遍布20多个城市，十多年的儿童语言能力训练经验，针对孩子不会说话，讲话晚，发音不清，口吃，大舌头，口齿不清，说话思路不清，组织语言能力差，自闭症，感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩语言康复训练中心！
　　简单一套口肌操，帮助孩子提高言语训练效果
　　唇的练习
　　喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
　　咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行。
　　撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
　　绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
　　舌的练习
　　-刮舌-
　　舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起。
　　然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
　　这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。
　　口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
　　-顶舌-
　　闭唇，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状。
　　然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
　　如上左右交替、反复练习。
　　-伸舌-
　　将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。
　　这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
　　-绕舌-
　　闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
　　-立舌-
　　将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背。
　　然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。
　　然后做相反方向的练习。
　　这一练习对于改进边音L的发音有益。
　　-舌打响-
　　这个大家都会吧，就是用舌头打出响声。
　　-捣舌-
　　动作就是让舌头反复的往外面冲，练习舌头的灵活性和力量。
　　口腔练习
　　口腔灵活，说话才利索。
　　有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当？
　　当然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，当然没那么灵活。所以做做口腔体操，帮助我们更好地使用嘴巴学习普通话。
　　-口的开合练习-
　　张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。
　　开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。
　　做这个练习，克服口腔开度的问题。
　　-咀嚼练习-
　　张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。
　　-双唇练习-
　　双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇达响。
　　-舌头练习-
　　舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘；
　　舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈；
　　舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸；
　　舌在口腔内左右立起；
　　舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇；
　　舌尖与上齿龈接触打响；
　　舌根与软腭接触打响。