公众对孤独症一直存在着不同程度的误解，有些来自早期对孤独症了解的不足，有些来自不正确的研究信息，还有一些来自媒体对孤独症不正确的宣传。

公众对孤独症的常见误解包括以下几方面：

一、孤独症是一种心理疾病

只从字面上理解，有人可能会觉得孤独症就是一个人在自己的世界里，把自己封闭起来。但其实这是一种误解。孤独症谱系障碍是先天性脑部功能发育障碍，是与生俱来的，与心理障碍没有关联。并不是由教育或生活环境而诱发的。

二、只有孩子才会得孤独症

越来越多的研究证明，孤独症在孩子出生前产生，在出生后几个月或者几年后，症状才会显现。需要注意的是，孤独症是终身的，虽然及时有效的康复治疗可以帮助患者不断进步、走向独立，但是并不表示孤独症会止于孩子。

三、孤独症是教养方式不妥导致的

几十年前，在人们对孤独症还不了解的时期，有些人认为，抚养孩子的方法不当会导致孩子患有孤独症，尤其是孩子的母亲。有一种说法叫“冰箱妈妈”，意思是母亲冷淡的养育方法会使孩子患这种病症。这种说法已经被推翻，孤独症的发生与教养方式没有关系。

四、孤独症患者在智商方面低于普通人群

研究数据显示，在孤独症谱系障碍患者中，31%伴随智力障碍（智商＜70），25%智力在临界范围（智商71-85），44%智力在平均值及以上（智商＞85）。虽然目前尚无灵敏可靠的孤独症儿童智商测试工具，不过这个数据可以说明，部分患者拥有与普通人群一样或更高的智商。

五、孤独症患者没有感情，因此不会与他人建立友谊

每个孤独症孩子的情况都是不一样的。对病情较重的孩子来说，和他人建立友谊是一件困难的事情。但是绝大多数患儿都能和其他人建立很好的感情。更多的时候，患者不是不想建立感情关系，只是不知道如何建立感情关系。多数患者是很好的公民，他们会遵守规章制度，而且渴望得到别人的认可和接纳。他们较需要的是社会的理解，以及在生活、工作等各个方面的关注与指导。

六、孤独症患者在某方面有特殊能力

只有大约10%的孤独症儿童呈现某一方面的“天才能力”。电影《雨人》中的主人公就是一个孤独症型天才的例子，而不是一般孤独症的例子。前者显示出的特殊能力又被称为“分裂能力”。这些超常能力包括记忆力、数学能力、音乐能力等，不同于日常生活中需要运用的功能性技巧。

七、孤独症患者不会说话

有一些孤独症患者在语言方面发展迟缓，也有一部分患者没有语言能力。现有数据表明，大约25%的患者没有或仅有有限的口语语言表达能力。但不能因此说孤独症患者不会说话。