金博智慧健康科技有限公司是技术体系成熟的专业注意力训练机构。使用成熟的训练体系,结合自主研发专利脑电生物反馈设备,致力于解决青少年成长中的注意力问题。在上海徐汇区、浦东新区、杨浦区、宝山区、普陀区、闵行区、嘉定区等已成立多家校区中心。
金博智慧健康科技有限公司自成立至今,业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域。训练项目涵盖:注意力训练、多动症训练、记忆力训练、抽动症训练、阅读障碍、自闭症训练专注力训练、学习困难、情绪管理等。
您的孩子是不是也出现这些问题
1、学习时容易分心 ,听见任何外界声音都要去探望?
2、不注意细节 ,在做作业中常常出现粗心大意的错误?
3、上课很不专心听讲 ,常东张西望或发呆?
4、做作业拖拉,边做边玩作业又脏又乱, 常少做或做错?
5、上课时常做小动作 ,玩东西,与同学讲悄悄话?
6、做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事?
金博智慧注意力训练课程目标:提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖,改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对,纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望。解决:走神、多动、冲动、作业拖拉、作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率、因挫败感和被边缘化产生的自卑心理问题等问题。
孩子在学校被孤立,家长怎么办
当得知孩子被其他孩子孤立之后,很多家长的反应是心疼孩子。于是脱口而出的话经常会是:“别理他们,他们都是坏孩子。”“没事,下次他来找我们玩,我们也不理他。”
家长以为这么说,就能让孩子好受一点,其实只会让孩子更加觉得自己“另类”。以后更加不知道要如何融入同学的圈子,和他们做朋友。
逃避永远解决不了任何问题,孩子如果被孤立,家长一定冷静下来,思考对策。
所以这时候,正确的做法首先是要肯定孩子的感受。
比如其他同学玩一个游戏时,孩子想要加入却被拒绝,我们可以这么和孩子说:“真是太遗憾了,没能加入他们一起玩游戏。不过没关系,这次可能是因为我们来晚了,没有你的位置了,下次我们主动点,早点来加入试试吧。”这么说的话,可以避免强化孩子的负面情绪,同时也能让孩子知道,他并没有被孤立,只是因为时机不太合适而已。
其次,家长还可以采取一些行动,来转移孩子的焦点。
比如带他进行一些户外运动,爬山、打球、跑步都可以。通过这种方式,让孩子的情绪得以释放。在做的过程中,家长也要多去鼓励孩子,让孩子获得自信。较后,等到孩子平静下来,家长可以再和孩子一起分析一下。
看看影响他与其他孩子之间交流不畅的原因有什么。比如是不是自己说话的方式不太合适了?或是无意间因为一些举动,让别人不满意了?把可能存在的原因都列出来,然后再一个一个解决。
要想全方位地帮孩子改善和提升社交能力,可以从多个方面做起。
(1)主动出击
做什么事都有可能失败,但我们不能因为失败了就轻易放弃。交朋友也是一样,本身就是一个相互了解的过程,所以不妨多一点耐心。找机会多和对方交流,让对方发现自己的闪光点。
(2)创造环境
这一点需要家长的协助。因为有时候孩子无法交到朋友,是因为没有合适的机会和其他人加深感情。
所以这时候我们就可以创造一个机会。比如让孩子邀请同学们来家里做客,一起玩游戏或是吃糕点。也可以在家里给孩子做一些小零食,让孩子带到学校去分给大家吃。这样一来二去的,孩子也会受到大家的欢迎。
(3)加强情绪控制能力
很多孩子受到排挤,不是因为别的。就是因为他们的情绪控制能力较差,经常给老师和同学们惹麻烦。具体有以下几种表现:缺少同理心、语言表达能力差,以及常在课堂上随便离开座位,情绪激动或者低落时会大喊大叫,听指令的能力也比较差。
孩子的能力弱,很多时候不是因为孩子自身不足。而是因为没有充分的锻炼机会,以及合理的提升技巧。金博智慧针对不同年龄、不同性格特点、不同需求的孩子,都会量身定制训练方案。欢迎家长和孩子前来测评,帮助他们获得更多的能力和成长!