博沃思素质成长中心的注意力提升训练课程，帮助孩子解决注意力欠缺所带来的的问题，诸如做事、写作业很慢；上课小动作多、爱讲话；喜欢插嘴或干扰别人；只对感兴趣的事情有注意力；进入状态慢，容易受干扰；写作业容易走神、容易分心等。经过专业心理培训，让孩子有强抗干扰能力，不轻易受外界影响，从此注意力可以长时间聚集在一处，极大的提升做事效率。

　　招生对象

　　1.做事、写作业很慢。

　　2.上课小动作多、讲话。

　　3.喜欢插嘴或干扰别人。

　　4.只对感兴趣的事情有注意力。

　　5.进入状态慢，容易受干扰。

　　6.写作业容易走神、容易分心。

　　课程优势

　　学会自我平静以获得控制的技巧

　　增强忍耐力，能够延迟满足

　　能够进行积极的自我对话

　　知道如何从外界获得积极信息以增强内在力量

　　好的主动注意技巧

　　知道如何集中注意以达成目标

　　提高上课注意力的方法

　　作为学生，要明确听课的目的，要带着问题来听课。把提前预习的一些问题一一放到课堂上，融会贯通。

　　把事先预习的理解同老师所讲的进行比较，自己理解错的地方要及时纠正。有争议的地方多和老师交换意见和交流，做到不断巩固，不断思考。

　　听课时一定要注意力集中，跟上老师的节奏，根据老师的思路去解决问题，这样会事半功倍。

　　认真做课堂笔记。记笔记会有遗漏的地方，只要记住要点，重点，下课时和同学相互对照一下，是完全没有问题的。并且，把要点，重点都用不同颜色的笔作下标记，复习时会一目了然。

　　上课时不要机械式被动地听讲，把老师提出的问题进行积极的思考。不懂的地方记下来，课后问老师，不要总是在课堂上纠结这一问题而错过后面的精彩课时。

　　为什么要提高上课注意力

　　个体意志品质不坚强

　　但凡注意力不集中的个体，常常都存在着意志不坚，做事经常半途而废的性格特点。往往会在教师、老师或家长面前信誓旦旦地增加会改过自信，可过不了两天，便旧病复发，无法控制自己的行为。

　　抵制诱惑能力差

　　只要班上同学或老师有一点异样，他准是个作出反应。而当别人早以潜下心来认真学习时，他还在那乐此不疲地高谈阔论。如果书本里或抽屉中有一件自己喜欢的玩具，他往往等不到下课就会拿出来炫耀，全然不顾是在课堂上还是课堂外。

　　家庭早期教育方式欠佳

　　家庭是家长成长的课堂，父母对孩子的影响往往是伴随他一生的。在与学生父母交流中，教师了解到的好动是从小就养成的，他常常是边做作业边摆弄玩具，边吃饭边看电视，而父母出于疼爱不忍斥责，久之成形。