竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到佳的训练效果。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的良好效果，让竞思得到广大学员、教育、教育界同行的一致认可。

     南京2023有名的多动症孩子纠正干预训练班名单榜首推荐，多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　竞思机构特色

　　1.引进国际上的教育理念，致力于中国青少年的感统训练康复，注意力提升，经统计，竞思注意力训练有效率达到91%。

　　2.竞思以科学技术、专业的师资团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

　　适合对象：想要克服自己多动的5-18岁青少年儿童

　　使用教材：竞思教育自编教材

　　多动孩子注意力不集中、写作业拖拉、学习困难等问题，不仅影响孩子的成绩，还让孩子的上学也成了问题。

　　多动症的孩子会出现注意力障碍，小动作不断，学习困难，情绪激动，治疗方面主要是早期精神心理疏导，减轻压力，家庭生活环境和睦，如果症状反复需要药物治疗。可以给孩子做体格检查，精神状态检查，智力粗查等相关检查后才能明确诊断

　　我们需要注意多动症的发生，临床上有很多的孩子会受到这种疾病的影响，所以家长比较担心这种疾病会出现，直接严重的影响到了孩子的身体健康，所以，大家应该尽早了解疾病的出现，并且要帮助孩子及时进行治疗，才能避免造成疾病的影响，那么，小儿多动症的康复训练方法都有哪些?

　　1、袋鼠跳

　　首先，父母需要准备一个布袋，然后让孩子蹲在里面，双脚并拢，像袋鼠一样移动，一步一步的向前跳动，然后反复进行锻炼，这个动作看起来很简单，但做起来很难。

　　2、放松训练

　　用这一方法来治疗小儿多动症是近年来的一种新尝试，效果颇佳。由于小儿多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。放松训练可采用一般的放松法，或使用在有关医生指导下的生物反馈法。训练时间要集中，可以一连几天，从早上一直训练到晚上，其间除了小儿多动症患儿吃饭、休息外，其余时间都按计划进行训练。在施行放松训练时，每小时放松15分钟，小儿多动症患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排小儿多动症患儿感兴趣的游戏，但一到放松时间就必须结束游戏。

　　3、以表扬为主

　　每个人都有积极向上，希望获得成就、得到肯定的心理潜质，孩子也不例外，因此要充分运用这种向上心，对孩子的每一细小进步要及时给予各种形式的表扬和称赞，使我们期望的好行为得到巩固和发展。对孩子的错误行为教师也要及时表示不称赞的态度，并说明其理由，使孩子知道为什麽不对。

　　多动症患儿常见康复训练方法：

　　（一）认知行为方法：

　　①视觉训练：采用舒尔茨文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，以此训练患儿视觉注意力；

　　②听觉训练：采用听觉理解以及听觉记忆方法，给患儿朗读短文，并要求患儿依据短文回答问题，给患儿念一串数字，每次漏掉其中 3 个数字，要求患儿记下漏掉数字，以此训练患儿的听觉注意力。

　　③行为训练：训练过程中加强行为控制能力，并通过奖励行为鼓励患儿坚持训练，持续改进，对于不合适行为，也应予以重视改进。以上三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。

　　（二）综合治疗

　　目前多动症的治疗应采用综合治疗，以心理行为治疗和药物治疗小儿多动症为主，其他治疗方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与，尤其是家长和老师的参加非常重要，各方面要相互协调，共同努力，才能取得良好治疗效果，帮助多动症儿童矫正心理、情绪和行为异常，提高学习成绩，提高自信和自尊，充分发挥儿童的潜能。

　　（三）心理治疗

　　除了进行药物治疗外，在精神上和心理上治疗也不可忽视，但是这两种治疗的前提是患儿的情绪先被药物控制住才行，一般患有小儿多动症的患儿到了学龄期会被送到特殊教育学校进行教育，在这里需要家人和学校发面适当的对患儿定期的进行心理疏导，首先对患儿的态度要温和，切勿急躁，在平常生活上要多加的关心爱护患儿，在其发病的时候不要表现出无奈的一面，一定要有耐心去面对。