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　　新航道学校多种班型满足学生的不同需求，从基础班，突破班，技巧班，班，到封闭班，单项班，在线班等等，让学生可以选择到较适合自己的雅思培训课程。帮助学生全面掌握听、说、读、写模块的出题思路，理解解题策略及应试技巧;讲练结合，达到能力兼技能的进阶式提高，从而实现雅思分数稳步提升的实际效果。

怎样记忆雅思词汇？

　　1、发音：

　　初学英语，一定十二分注意发音，否则错误发音一旦形成，再纠正就难上加难。如果觉得中、高考不考口语，读音不重要，就大错特错了。其一，人评价英文较看重发音，这是英语演讲比赛大行其道的重要原因。其二，发音不好会造成听力障碍。单词读不准，久而久之会对单词产生错误的听觉印象，听力考试中正确的读音跑进耳朵时，十有八九不会反应出正确词义。

　　小编认为模仿是较好的学习。市面上专业的发音教程，比如Dr.David Alan Stern主编The Sound and Style of American English有详尽的舌位图，从音标到单词循序渐进，同学们模仿比对，坚持每天练习半小时以上，三个月之内就会有焕然一新的语音。对单词发音的记忆，切忌用中文标记，比如“for example”记成“放一个脏盆儿”，而“good evening”创造成“我的衣服呢”，汉语和英文的发音无法一一对应，这样做的结果就是永远拒绝一口地道的口语。

　　2、含义：

　　英语中多数单词都有不止一个含义，学习时要先攻克较基本的较常用的汉语解释，而不要试图一次消灭某个单词的所有意思，因为有些不常用的含义用到的几率很小极易遗忘。而单词的扩展义可以通过阅读进行来记忆。

　　多读，才知道帽子“cap”这个词还可以用来表示“瓶盖”，而“瓶口”是更熟悉的“mouth”这个词，家里缝衣针的针眼，其实就是眼睛“eye”这个词(the eye of the needle)，桌子“table”这个词原来还有表格的含义，冬天穿的羽绒服是“down jacket”，因为down做名词用时是绒毛的意思。

　　3、音形义综合学习

　　单词发音、拼写和含义的记忆要结合进行。对大多数中学生而言，没有时间通过海量阅读积累单词，学习单词较好的方法是自然重复法。科学家研究表明，单词在不同时间地点，比如阅读文章或生活中见过七遍以上就自然被记住了。

　　小编说道，具体的方法是：课前先预习生词，争取所有单词混个脸熟;在讲解课文，做练习过程中，反复加深核心单词印象;及时复习，词汇这只拦路虎就变成了纸老虎。

　　4、拼写：

　　初学拼写时，一定要按音节记忆，不能孤立地把单词记成一个个字母，比如“teacher”，头脑中一定是tea-cher，而不是t-e-a-c-h-e-r。另外注意英文中的合成词，比如crosstalk，其实就是cross和talk两个词含义的组合，交替+谈话，两个人相视而立，交替讲话。