金博智慧注意力训练中心，是一家以解决学龄期青少年注意力不集中，上课走神，作业拖拉，活动过度，没耐心，自信心差，学习困难，不爱动脑，成绩下滑，感统失调等为训练目标，从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。金博智慧校区遍布，从训练师的筛选，到训练技术的革新，一直走在注意力训练领域的前沿，拨打我们的400客服热线，预约0元进行测评，发现孩子隐藏的问题。

　　金博智慧沙盘训练，是很流行的心理治疗方法，通过游戏的方式，无声的表述孩子的内心世界，代替了人对思想输出的局限性。

　　沙盘训练对儿童的帮助

　　一：沙盘训练成为一种语言，孩子们可以通过它来表达自己的内心世界。

　　二：沙盘训练架起了成人与孩子沟通的桥梁。

　　三：沙盘训练展现孩子的内心冲突，帮助孩子疏解宣泄情绪。

　　四：在沙盘训练过程中，孩子的内心得到提高与转化。

　　五：在沙盘训练中，儿童通过双手进行创作，展示内心，大脑的逻辑思维能力，统筹规划能力，空间想象能力，创造力和注意力都能够得以提升。

　　六：主要目的是借助情景设计的主题，培养孩子人际关系适应能力，环境适应能力及情绪管理，情绪表达能力。

　　七：培养孩子的想象力和创造力，帮助孩子提高自信心和团队协作精神。

　　八：有效的改善家庭成员关系，呈现成员的无意识反馈，促进成员间深层次的心灵沟通，尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用。

　　沙盘游戏对于儿童的心理成长有着良好的促进作用

　　心理沙盘游戏就是运用“沙”、“盘”和“游戏”三个关键因素，让儿童无需用语言将心理表现出来，沙盘游戏可以让儿童自由地表达出自己的内心世界、体验并宣泄负性情绪、释放被压抑的能量，并使他们从沙盘所建构的故事情境中习得与人相处的适应性行为。

　　沙盘游戏可用于儿童、成人；可以个体单独进行，也可以由家庭或其他形式的团体一起完成；来访者可以自由地完成沙盘，也可以根据一定的主题做主题沙盘。各种方式有其特别的程序，但是都遵循容纳、保护和自由的无意识工作方式，其根本目的和治愈原理都是要通过沙盘游戏的过程来接触无意识，进而达到心灵发展和转换的目的。

　　在沐苗很多小朋友都非常喜欢上沙盘课，那么沙盘游戏究竟会对孩子有怎样的帮助呢？

　　一、能够建立一种沟通与交流的途径。

　　就儿童与成年人之间的交流而言，总是存在某种障碍的，包括语言能力方面的障碍；儿童的“手”上存有丰富的心智、情感和体验，但并不能用语言来表达；因而，当儿童在沙盘里面摆放玩具和模型的时候，实际上他们也就是在表达和呈现他们的情绪和心理状态；通过他们所使用的沙盘和玩具模型，儿童的心理或内在世界就有了客观记录和分析的条件，也就往往要比语言更有效。

　　二、沙盘游戏可以促进儿童的智力发育。

　　触摸沙子可以促进孩子触觉发展，各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。而触觉和视觉的发展又会促进大脑的发育，进而促进儿童智力的发展。

　　三、沙盘游戏可以提升儿童的创造力。

　　儿童自发的游戏，自发的创造，翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流，摆放玩具就可以形成千变万化的场景，这些活动对儿童创造力的提升无疑有很大的帮助。

　　四、沙盘游戏可以帮助父母了解孩子的心理。

　　孩子制作的沙盘正是孩子内心状态的展现。利用一定的心理知识和技巧，指导老师就可以了解孩子的心理，并可以把这种心理转告给家长，帮助家长更多地了解自己的孩子。

　　五、沙盘游戏可以解决孩子成长过程中出现的一些问题。

　　在专业老师的指导下，沙盘游戏可以解决孩子出现的攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等问题。

　　六、促进想象力和创造力的培养。

　　沙盘游戏能更好地进入孩子的世界，促进孩子发挥想象力，一个放松自由的世界能更好地发挥和促进孩子的创造能力。

　　七、有效宣泄消极情绪，释放压力，减少情绪不稳定，任性、逃避。

　　与外界的束缚不同，在沙盘的世界中孩子们可以没有约束的做任何想做的事情，一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现，更好的释放负面的能量，整合自己的内心世界。

　　八、沙盘游戏可以促进孩子身心和谐。

　　沙盘游戏是一种心理表达技术，孩子制作的每一个场景都是其内心的表达，通过这样一种表达，孩子的内心秩序得到梳理，人格发展得到促进，心理水平得到提高。

　　九.儿童做团体沙盘游戏，可以提高自信心、完善自我性格、学会与伙伴交往与合作的能力。

　　儿童团队心理沙盘游戏不但给孩子们带来游戏中的快乐，还能增强孩子们的团队意识，促进孩子的创造能力及与同伴的沟通能力，帮助家长和老师了解孩子的内心世界。