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　　多选题在新高考数学中是一种创新题型,这题型为不同次的考生提供了更多的发挥空间，同时也科学地发挥高考的区分和选拔功能，答题时首先完整读题，即不仅仅读题干，4个选择支也要读，通过选择支的特征确定选择题的解题方法。

　　新高考数学多选题突破的方法是什么
　　1、多选题的选项在没有十足把握的情况下，要做到“宁缺毋滥”。
　　高考表示，新高考改革下的高考数学的多选题，很有可能采取的评分标准是：选项全对给（5分），少选（漏选）给2分，错选、多选和不选给0分。
　　你只有把一道多选题的正确选项全选对，才能得到这道多选题的（5分）。而如果正确选项有多个，哪怕你只选了正确选项中的任何一个，都可以得到2分。但是，如果你选的选项中有错误选项，哪怕只有一个错误的选项，也只能得0分。
　　2、做题顺序上一定要遵循“先易后难”的原则。
　　“先易后难”是目前较科学合理的做题顺序。它有助于让我们找到较适合自己的做题节奏，能让我们对整套数学试题中的难题做到“合理取舍”，还能调动我们的做题热情、增强我们的做题信心，并有助于激发我们的做题灵感。
　　这也往往是在高考中能超水平发挥的一个必备条件。需要注意的是，多选题简单题不一定总是出现在前面，难题也不一定总是出现在后面。
　　不排除高考题目命题人故意把难题放到前面的情况（事实上，近些年的高考中有过几次这样的情况）。所以，“先易后难”并不意味着按照考题顺序“从前往后”做答。
　　新高考数学多选题答题技巧有哪些
　　(1)在数学多选题中，如果存在一对内容互相对立的选项，而其他三项不存在内容对立的情况，那么在此对立两项中至少有一个正确项;若存在两对内容互相对立的选项，则应该从两对对立项中分别选择一个选项作为正确选项。
　　例如，ABCD四个待选项中，AB互相对立，CD互相对立，则两AB.组以及CD组中分别择一产生。当然，该规则也存在例外情况。
　　(2)在数学多选题中，如果存在两对内容互近选项或类似选项，而这两对选项内容对立，则其中一对互近或类似选项应该为正确选项。
　　例如，ABCD四个待选项中，AB两项内容相近、类似，CD两项内容相近、类似，而AB组与CD组内容对立，如果判断A项正确，那么AB组都正确：如果判断C项正确，那么CD组都正确。
　　(3)做数学多选题时，谨慎选择的意识要更加明确，一般首先选出较有把握的2个选项，同时，在有足够把握确定还有其他正确答案时才继续选择，否则不选，以免选出错误选项。
　　这样，才能增加该题目得分。因此，要坚持宁缺勿滥，这一点与单项选择题不同。