康语，是业内从事特殊儿童康复比较早的机构之一，为发育障碍儿童：自闭症、发育迟缓、听障腭裂、智力低下、遗传代谢病等，提供口肌训练课、发音训练课、启智及逻辑表达课、运动表达和多感官训练、专注力训练课、社交行为训练课、试听训练课、家长培训课等课程。中心运用科学训练方法，以应用行为分析和矫正理论（ABA）作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧，掌握了大量的一手资料，自主研发了教学管理软件，为自闭症儿童的早期干预提供了有力的保障。

　　自闭症儿童的行为表现有哪些?

　　儿童自闭症是一种发生在儿童早期的精神疾病，主要表现为社会交往障碍、言语障碍和重复刻板行为。

　　自闭症儿童一般会有一些特殊的行为。

　　许多自闭症的孩子由于无法正常的沟通，所以他们很难理解自己的行为。

　　在幼儿时期，人们也可能表现出社会障碍，甚至难以正常交往。

　　这时候，父母应该注意，如果他们不能及时发现，不及时治疗的儿童将很难恢复正常。

　　在幼儿时期，儿童很难接受新事物，所以表现出与社会的交流障碍。

　　他们经常自言自语，或者自言自语，但他们的思想和语言内容很快就会退化。

　　例如，有些孩子会长时间用脚趾走路，走的很慢，有的只依靠脚尖走路。

　　许多自闭症孩子的父母说，他们总是抱着抱着，没有任何要求，所以他们也不知道如何表达自己的意愿。

　　一些父母不知道怎样使用语言让孩子们表达自己的意愿，也不知道如何沟通，因此很容易导致孩子的心理问题。

　　许多自闭症儿童也有一些孩子在幼儿期就开始表达自己的需求，但是在4到6岁时，父母需要帮助。