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自闭症孩子怎么训练
自闭症是一个医学术语,也被称为孤独症,被归类为一种由神经系统紊乱引起的发育障碍,包括不正常的社交技能、沟通技能、兴趣和行为模式。如果自闭症是因为后天因素造成的,那么一般是能够改善的。
注意力训练
需要经常鼓励自闭症孩子对周围的世界进行细心观察,还可以多参加一些集中注意力的活动,比如可以追逐气球、找寻寻找物体,还可以做一些简单的运动,主要内容有几个方面:上下楼梯,独自坐着,俯卧,行走,站立(单脚),踏步,踢腿,跑步,踏板等等。
精细运动训练
包括手部和手指的运动,比如书写和绘画的基础。主要的训练内容是:抓,握拳,捏手指,如挤葡萄干等等。还可以做折纸,串珠练习。
语言训练
利用日常生活场景作为教学环境,使语言学习生态化,达到较佳效果。
模仿技能训练
自闭症儿童在模仿方面有特殊的困难,首先要教孩子模仿的技巧,逐步培养孩子的模仿能力。以及生物自理能力的训练,将技能分解为一个个小步骤,如学会叠被子,先展开被子,再逐步叠好。