初高中对于每个学生来说都非常重要,选择一所适合自己的辅导培训学校可以提供更好的学习环境和指导,帮助学生取得更好的成绩。小编为大家推荐几家机构，仅供参考

　　杭州初高中课外辅导机构

　　1.杭州秦学伊顿教育

　　2.杭州学大教育

　　3.杭州金博教育

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　　杭州初高中补习机构个性化学习中心，专注于一对一辅导，高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”自由切换的个性化教育服务，帮助学生

　　班型设置：6-12人小班教学

　　管理模式：封闭式、分层次管理

　　教学规划：入学时根据成绩分析学生的学习情况，之后每两周进行一次考试，及时根据学生的学习情况调整教学计划。

　　课程教学全面

　　语文:-是文学常识部分,重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文,要求背诵的篇目一定要再巩固。为能与高考保持同步,进行训练;

　　数学:重要公式、定理、性质、结论，要在理解的同时强化记忆。将课本上的公式推导、证明过程自己演算直至牢记于心,增加做题能手到擒来。重做原题的基础上,深化拓展,做到此类题型能举-反三;

　　英语:结合历年真题,把语法的结构和意思有机地结合起来,注重分析和归纳能力,分析语境,分析句法,归纳出一套解题的思维方法，有效地形成知识网络;

　　物理化学生物:通过再次梳理,正确把握物理公式推导演算、化学方程式反应配平、 生物基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力;

　　历史地理政治:根据考纲全面梳理教材知识点,找出个人弱项。通过针对性练习,优化方法、传授技巧、集中突击、整理和反思,短期进步弱势水平。

　　修辞手法是初中语文阅读中较常见得一种写作手法，中考常见的修辞手法有比喻、拟人、排队、反复、夸张、对比、反问等。所以，下面我们就来说一说中考修辞手法答题技巧。

　　中考修辞手法答题技巧

　　1、比喻

　　①生动形象地写出……事物的……特点。

　　②议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

　　2、拟人：生动形象地写出……事物的……特点。

　　3、排比：①增强语气语势；

　　②抒情，可把感情抒发得；

　　③说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；

　　4、反复：强调所说内容（某种情感或者意思）。

　　5、夸张：突出事物××的特征，烘托××气氛，加强渲染力，给读者以鲜明而强烈的印象。

　　6、对偶：①语言简练工整；

　　②整齐匀称、节奏感强，具有音律美；

　　③内容上凝练集中，概括力强。

　　7、设问

　　特征：无疑而问，自问自答。

　　作用：提醒注意，引起思考；有时出现在篇首或段首，有引起下文或承上启下的作用。

　　8、反问

　　特征：只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。

　　作用：加强语气，加重语势；激发读者的感情，给读者以深刻的想象。