自闭症、多动症、感统失调、发育迟缓等特殊儿童,经过系统的康复训练都会得到很大的改善,不少家长常年奔波在各大城市,为孩子选择合适的特殊儿童康复中心。小编为大家推荐几家康复机构,仅供参考
宁波青少年康复训练机构
1.宁波东方启音
2.宁波金博智慧
3.宁波雅恩
4.宁波大米和小米
5.宁波竞思
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东方启音成立于2007年,是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查,临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术,受国际,顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化,专业化,多元化的综合服务.
言语开发课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发。
启音认知课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
感觉统合课程
经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
自闭症语言表达能力训练
孤独症儿童多数伴有语言障碍,有些可以说话,但有各种各样的问题;还有些孩子无法说话。一般来说,我们想要说话需要两个系统支持:大脑和发音。
大脑有专门的语言区,负责说什么、跟谁说、怎么吗说等语言思维准备工作。大部分自闭症谱系儿童不能说话是因为大脑功能发育障碍。
通常我们认为发音系统就是“嘴”,可能会出现舌系带、唇无力的情况,但一般这些情况可能导致说话不清晰,和不能说话并不一样。
如果孩子已经确诊自闭症并且没有语言,家长们可以这样进行尝试。
1、排除发音系统问题
虽然极少是这个原因,但还是要先咨询专业口腔医生,排除构音器官病变,然后进行科学的语言康复训练。
2、日常语言环境
想学会说话就要有丰富的语言环境,同一个孩子,在美国学英语,在就会学汉语,周围人不说话,他自然也就不会说了。
现在人们都忙,孩子不是交给爷爷奶奶就是交给电子产品,真正实际的父(母)子(女)互动反而少了很多,这些都会影响儿童的语言发育。作为任语言教师的父母,和孩子面对面地多说话,有针对性地边指认边命名,都有助于丰富儿童的早期语言环境。
3、提高儿童主动模仿能力
即便有了丰富的语言环境,但如果孩子缺乏模仿能力,那么,语言也无法输入到大脑中去,儿童也就无法通过模仿学会别人的语言。因此在MUST理论中,模仿能力的提升是极为重要的一门课程,如果孩子模仿能力缺失,可点击阅读原文进行学习。
4、提高说话动机
有些儿童,在1-2岁时曾经出现过少量语言,但是当孩子发现只要一哭就可以得到吃的喝的喜欢的物品,根本无需说话时,语言就因为“没有用”而逐渐消退了。
因此,当儿童想要某物的时候,一定要让他说出相应语言,哪怕一个声音,也要鼓励儿童说话,增加说话动机。一旦儿童知道语言很有用,只有说话才能得到想要的,就会促进语言使用