3岁的孩子适合学什么少儿编程，童程童美值得信赖

青少年该学什么

伴随互联网、AI等技术的颠覆式发展，青少年编程教育越来越被重视，已成为科技教育领域的一大热点。“编程从娃娃抓起”的口号在中国日渐风靡。2015年9月，发指导意见，鼓励探索STEAM教育、创客教育等新兴教育模式

为什么学习少儿编程？

牛津大学在2013年发布一份报告预测，未来20年里有将近一半的工作有可能会被机器所取代。而现在“人类是主宰机器，还是被机器反制”的话题一再被提及，假如现在不学习编程，就像20年前不学习打字或者上网一样。

下一个20年，编程将成为一种基本能力。编程可以使孩子比同龄人拥有更严谨的思维，能让孩子们从另一方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特别规定的路径，也没有什么“正确的答V案”，他们完全可以根据自己的答V案去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力，是极好的锻炼。

下面童程童美给您介绍下一些关于少儿编程的知识：

学校里，孩子所学的知识是被科目化的，比如语文、数学、英语、物理、化学等等。但是这里并没有告诉我们知识体系怎么去搭建，学校当然期望通过这些的学习来让孩子逐步去掌握之间的联结和建立知识体系。但这很靠悟性有没有？大多数人到了工作后都不清楚什么才是知识体系的关键。我自己都觉得知道的太晚，错过了宝贵的学生时代。

我们可以把知识体系理解为积木的世界，有些知识是积木块，有些是积木场，所有的认知、都是由积木块，在一个积木场里搭建起来的。那么核心的知识是什么？有三个：

数学

数学的特点，就是精V确。精V确的意思，就是永恒不变。在美国一加一等于二，到了中国一加一也等于二。这个知识是有价值的，但也是难的。

所以孩子的数学思维是1定要启蒙并且加以训练的。当然这不等于数学，数学思维被功利的利用到了数学杯赛上去是错误的。

逻辑

逻辑这东西，是非常抽象的，但也是准确的。知识体系靠了逻辑推导而形成。逻辑影响着人的思维方式和从过程到结果的论证，人生也是依据逻辑而生存。如果有谁活的不太逻辑，那么他的人生，1定是场跌宕起伏的大戏，乐了别人，苦了自己。

所以为什么我们要引导孩子能够发现问题，不回避并找到方法去解决问题，这就是一种逻辑思维能力的演练。为什么我一直对于现在一些“刷题”软件很质疑，就是一旦没有正确使用，就会导致孩子逻辑思考能力的逐步丧失，而失去知识体系搭建的后劲。

哲学

哲学是所有的开始，是属于元认知（又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等，是指人对自己的认知过程的认知。），它不是积木块，而是你搭建积木的场地。当然这里的哲学不1定指多高深的理论，而是要有对自己是什么，这个世界和环境是什么，自己要成为什么的一种思考方式。

为什么要到童程童美学习编程？

童程童美少儿编程是天津童程童美之星科技有限公司推出的面向中学生的少儿趣味编程产品。童程童美少儿编程致力于中国青少年的STEAM教育，引进了欧美先进教学理念和学习工具，同时结合了童程童美自主研发的综合性学习平台，使学生们在乐趣中学习编程、英语、数学和物理等多方面的知识。让中国儿童成为未来世界的先行者！

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