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人工智能培训致力于培养人工智能时代的原住民，相信在人工智能技术的发展下，人类的未来将会变得更美好！如果您想让孩子从小接触人工技能，接触机器人教育，那么就带孩子来童程童美吧！

如今的孩子生活在一个比较幸福的年代，各种玩乐的儿童乐园、电子商城等常常能让孩子们欢呼雀跃、忘乎所以，而对于学习却越来越提不起兴趣，缺乏自发主动力，机器人教育的出现能够驱动学生们的自主发动力。

随着机器人技术的进一步发展，机器人除了智能程度在持续提高，其应用范围也从工业向各个行业渗透。认为：智能机器人将成为继家电和个人电脑后，第三个以超常规速度走向我们日常生活的产品。比尔盖茨在2007年就预言：机器人将重复个人电脑的崛起之路，迈入家家户户，改变人类的生活方式。我们掌握的不再是技术，而是必须技能。提前学习，你就是走在时代前列的人。

技术素养是指的是使用、管理、评价和理解技术的能力。技术素养首先要求学生具有一定的基本技能，同时对于技术与设计的原则要有明确的思想认识；在情感上要乐意学习技术、掌握技术、从事技术活动；技术素养还表现在学生具有一定的技术创新能力和创造才能；技术素养还表现在学生能在学习、掌握技术的同时，感悟到技术的文化内涵等人文因素。在机器人技术的教育中，学生需要将具体的活动抽象为编程的思想，再用图形化编程语言或代码程序语言在计算机上编成程序，然后通过计算机和机器人的通讯，将程序下载到机器人的微处理器，通过观察机器人的运行情况来调试、验证、反思、改进程序。并且在机器人的组装调试过程中，学生需要不断熟悉操作技术，反复动脑动手尝试，这个过程可以加深学生对技术的认识和理解，有效提高技术的设计和创造能力，从而提升了技术能力和技术素养。

童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

课程特色：

全年龄:涵盖幼儿园、、初中、高中全年龄段

全体系:乐高大颗粒、S cratch编程、P ython编程、J avaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合

双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合

双路线:学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收

双模式:线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可选

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