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让孩子学编程，究竟有什么好处？

11岁的海妍，称得上是“别人家孩子”的典范。

在支付宝8分钟小程序挑战赛上，海妍是全场小的参赛选手，她的出色表现赢得了支付宝CEO的青睐，CEO当场表示：“欢迎你今后加入支付宝。”

小小年纪的她，在一众成年人参与的比赛中，丝毫不慌乱，沉着镇定地完成了挑战，让许多家长大为赞叹。

但在采访中，她的母亲说，如果不是因为编程，她想不到自己的孩子能做到这样。

一年多前，海妍妈妈在微信上看到了学习编程的介绍，于是给孩子报了堂课试试看。

没想到海妍竟然迷上了编程，而且她的思考方式也发生了巨大变化。

因为编程是很讲究逻辑的，所以她的逻辑思维能力越来越强，以前苦恼的数学难题，在思路清晰了之后，变得简单多了，而且还学会了用不同方法去解答，成绩飞速进步。

一位教育曾说，培养孩子的学习能力，比教会他知识点更加重要。只有让孩子学会独立解决问题，才能让他们走得更远。

其实，编程的本质，正是一套理解问题、解决问题的方法。

在编程的过程中，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。

因此，编程是的思维训练方式。孩子学会了编程，也就学会了一套解决问题的方法，打开了通往未来的大门。

我们知道，阶段的孩子们，并不能很好的理解抽象的概念，只能用形象化的方式进行学习和思考，并且需要老师一步一步，明确的指导。刚开始的时候孩子可能只能理解一步，然后两步、三步，后才能理解更多的步骤。而这一步、两步的指示，就是算法思维在教学过程中的体现。孩子们可能无法理解“算法思维”这些抽象的概念，因此我们需要利用计算机技术，帮助他们将抽象的思维形象化、可视化，把看不见摸不着的思维，用具体的事物表达出来。

一位好的读者总是能够在阅读的时，将书中的文字在脑海中变成一幅幅生动的画面。但是，反过来，让他们用文字将脑海中的想法（思维）记录下来，却不是一件容易的事，很多人都会词不达意或缺东少西，不能将脑海中的想法完整的表达出来。为什么呢？因为，文字是抽象的，思维也是，将一个抽象的东西，转换成另外一个抽象的东西，本身就很难。

然而，学习编程却能够提供给孩子们这么一个机会，让孩子们能够将脑海中的想法（思维）可视化，将“想法（思维）”转换成一张张有形态、有动作的画面。这样，便为孩子们搭建了一个桥梁，让孩子们能够将抽象的“思维”成了有模有样的画面。

学会“编程”能够让你“写出”更新奇的作品——互动故事、视频游戏、及交互动画等。

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