长春当众讲话培训训练效果?长春卡耐基口才培训学校,学校采用卡耐基首创的“参与式”的教学模式，就是启发、互动、体验式，即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法，实践证明，这种教学方式非常有效。教学增大体验式教学的份量，缩短理论的教学时间，让学员在快乐中掌握技能。

   首先是在演讲内容确定后设计演讲结构，就像写文章一样，如何规划布局，设计结构。

   通常结构如下:坡道(开口)、发现、甜点、三段论结构

   坡道是演讲主题内容的开始和介绍。一般来说，教师会有一个引导的过程，讲一个故事，提一个问题，或是讨论新闻热点，不容易让演讲主题内容过度生硬地展现给听众。如果观众觉得介绍自然是较好的开场，坡道的坡度恰到好处。

   开篇主题要明确，背景资料要明确说明这个问题为什么重要

   即使是有经验的演讲者也会对人们的动物决策感到紧张，这很正常。你可以从深呼吸或是讲个轻松的笑话开始，更重要的心理建设是“我是来送你礼物”来缓解紧张。

   通常有四种打开方式可供参考:戏剧元素、激发兴趣、展示视频或图片、放置悬念等。

   发现是演讲的重要部分，也就是演示部分。

   这部分不仅篇幅大，主要论点也集中在这里。要特别注意条理清楚，不要太分散论点。较好集中在三点，但不要超过五点。如果担心说不清楚，可以在每个讨论点下分成3-5个点。这一部分要结合实际体现主题的现实意义。如果能用案例来解释，就不应该用空洞的理论来表达。毕竟，人类喜欢听有趣的故事。

   较后一部分是甜点，这是结论

   其实这部分是题型的推演，就像我们上学时的写作要求一样。不扣题就扣分。其实更重要的是深入思考主题，强调启发作用，或是从中教会我们一些东西。

   通常有7种结果可供参考:镜头回放、行动号召、个人承诺、价值与愿景、诗意鼓励、复审、叙述对称。

   其次，注意演讲过程中的两个误区

   避免四种错误的演讲风格:推销风格、散漫风格、内幕风格、引人注目风格。说白了，不要让观众觉得不舒服，讨厌，也不要太自恋。

   避免误读传播理论:肢体语言比语言、语气更重要，过分强调动作忽略了精神内核。

   其实沟通和表达较重要的是思想内容，也就是你在说什么很重要。即使一个拙劣的演说家有深刻的思想和独到的见解，他也能吸引听众，思想是他演讲的基础。演讲者是一名导游。他可以让观众飞，但不要让观众放手。思想是放不下的钩子。

   较后，有五种方法可以提高演讲过程的有效性。

   ，建立联系，互相建立信任，打破僵局，认同并接纳你。具体方法包括眼神交流，表现你的脆弱，让观众发笑(自嘲)，放下自我，讲故事。

   第二，借用隐喻和解释来增强表达效果，注意避免知识的诅咒。

   第三，隐喻和隐喻被用来解释概念。

   第四，巧妙说服观众改变旧观念。

   第五，做个演示。

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