深圳金博智慧教育的专注力训练提升课程，采用当下科学的专注力训练法进行训练，帮助孩子的从心理上摆脱注意力不集中、丢三落四等换习惯。通过短期的十课时的训练，帮助孩子迅速的掌握到专注力提升的关键点，养成良好学习习惯的同时也能够很好的提升自己的生活习惯，帮助孩子更好的走下去接下去的人生路，在快乐的心态中学习和成长。

如何提高注意力，提高专注度？

推荐：脑波反馈训练（EEG）

从1904年开始，各国学者就开始了对脑波的研究，近十年来，脑科学开始将脑波反馈训练应用于认知训练领域，并取得了良好的效果和广泛的运用。主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，基于视听觉的神经反馈，让大脑自我调节，达到更的运作状态。

脑波反馈训练可以帮助孩子更好的规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。

其他课程：更加完善的专注力训练

认知能力训练改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对、能做对，解决：作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题

习题训练是金博智慧注意力训练的特色之一，巩固训练效果，提高视觉注意力与听觉注意力，短期记忆力，视听联动性注意力宽度、敏锐度等

心理辅导纠正消极心理，建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望解决：因挫败感和被边缘化产生的自卑心理；

导致孩子集中不了注意力的原因

疲劳：孩子神经系统的耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动，会引起疲劳，晚上让孩子长时间看电视、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，第二天孩子的注意力也无法集中。

有关刺激的干扰：孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。

孩子对某些事物不感兴趣：成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子，都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时，才较容易引起和维持孩子的注意。

注意转移能力差：由于年龄的原因，孩子注意转移的品质还没有发展，因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上，这也是注意力分散的一个原因。如果事前的活动量过大，刺激较强，孩子过于兴奋，便很难将注意力转移到后面的活动中去，更容易分心。