杭州培训孩子学习主动性机构

杭州培训孩子学习主动性机构--杭州博沃思认知力训练中心隶属深圳市博沃思文化传播有限公司,于2012年在深圳启航,作为国内认知力训练的先驱者,为儿童强壮大脑,用科学释放潜力,让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命。

针对5-18岁青少年教育,全方位的针对孩子在学习中有关:“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题。

杭州儿童记忆力机构

  如何纠正孩子作业潦草的毛病

  首先,家长需要了解,孩子做作业潦草的常见原因。做作业潦草一般有4个原因:孩子性子急躁,贪快;作业繁多,急于完成;贪玩,想短时间内完成;用笔没有章法,缺少停顿,笔画起止交代不清。针对这些原因,家长可以尝试用以下几个方法帮助孩子克服作业潦草的毛病:

  1、预防法。

  在孩子做作业前,家长提出要求,使孩子重视作业。如果孩子刚上,一定要从每个细节处着手,比如拿笔的姿势,坐姿,都要严格要求,防止孩子发生潦草完成作业的现象。

  2、榜样法。

  孩子的模仿能力很强,经常看作业,会激起孩子的进取心。因此,让孩子经常看同学的作业,可以帮助养成认真完成作业的良好习惯。此外,让孩子在“别的孩子能做到的,我也能做到”的心理支配下,控制自己的不良做法,养成良好的习惯。

  3、多练字帖。

  字帖练习可以弥补孩子字写不好和性子急的不足。家长也可以让孩子学习围棋、练练毛笔字,这些对培养孩子的专注力都有很大帮助。

  4、对比法。

  当孩子作业有了一些进步时,家长要用表扬来激励孩子继续努力,不断进步。当孩子出现退步时,用夸奖他以前的好作业来抑制错误行为。

  5、重写法。

  如果家长经过多次诱导,孩子还是写得很潦草,那么家长需用强制的手段,让孩子重写,使孩子重视作业质量。

  此外,父母可以提倡同学之间相互交换作业本做练习,把作业做在同桌或好友的作业本上。每一次换做作业之后,必须签上名,这样的作业必须对同桌或好友负责,培养孩子的责任感。通过相互交换,相互接触别的同学的作业本,促使同学间广泛地相互交流,及时改正学习中的错误,形成做作业的良性循环,有利于增强孩子的批判水平和自我约束的能力。

领取试听课
每天限量名额,先到先得
温馨提示:为不影响您的学业,来 杭州学习障碍培训 校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
  • 详情请进入 杭州博沃思认知力训练...

关于我们 | 招生信息 | 新闻中心 | 学校动态

版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com)