童程童美,美国上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,19年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构.

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　　少儿编程，是一个团队协作的。它有自身的核心素养方向，有各种融合的能力，有高阶能力培养的功能，而且，许多编程任务，恰恰需要儿童们团队协作来完成。而团队协作的复杂度，既足够和社会实践一致，又可以控制复杂性。较大的问题，反而只是我们学校的教师不具备工程研发和管理的经验，而做不了这一块的引导。但对于创新学校与合适背景的人而言，这一般不是问题，所以现在提倡“校企合作”。把专业的事交给专业的人来做。

　　较后，学好以少儿编程为基础的群，未来我们的学生不一定从事IT行业，不一定去做专业的程序设计工作——但他将具有一个更加开阔的选择和发展能力。这是毫无疑问的。不仅是学理，学文的方向也将大量得到应用。解决问题的能力、团队协作能力、逻辑思维能力也能得到很大的提升。

　　用三句话——三个层面来回答少儿编程对于儿童教育的巨大作用。

　　句话就是，少儿编程有着丰富的基本技能内涵，可以在各个方面帮助到儿童。

　　第二句话就是，少儿编程是一个融合的较佳平台（之一），可以提供跨的学习。

　　第三句话就是，少儿编程可以完成很多高阶能力的培养，在未来公立教育中的地位也会不断提高。