北京青少年演讲口才提校-推荐北京两个黄鹂（欢迎来电咨询在线客服享0元试听）。两个黄鹂通过趣味、科学、实效的课程教学,赋能少儿语言软实力,让孩子们在语言窗口期夯实语言基础，帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力等。让孩子讲话条理更清晰,增强感染力成功让广大孩子受益,从紧张,没内容,内向,结巴到敢说,会说-到有效演讲

　　口才训练方法--速读法

　　速读就是的朗读。这种口才训练的目的在于锻炼人口齿伶俐、语音准确、吐字清晰。这种练习方法比较简单。找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文,先借助字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

　　一般开始朗读的时候速度较慢,后逐步加快,较后达到你所能达到的较度。训练要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确吐字要清晰,尽量达到发声完整。

　　m如果你不把每个字音都完整地发岀来,速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,也就失去了快的意义。快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说宋世雄老师的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字、每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的“快”也就是他的那种“快”,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

　　速读法的优点是不受时间、地点的约束。无论在何时、何地,只要手头有一篇文章就可以练习,而且还不受人员的限制,不需要别人的配合,一个人就可以独立完成。当然,你也可以读给同学听,让他挑你速读中出现的问题。

　　如哪个字发音不够准确,哪个地方吐字不够清晰等等,这样,你的进步会更快。你还可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,加以改进。

　　两个黄鹂培训少儿口才培训课程的主要群体是3-15岁的儿童,这个时期是少儿学口才的黄金时期。两个黄鹂主要提升孩子沟通、表达、自信力、共情能力、说话情商、逻辑能力,提升孩子的学习力、力和自我管理能力!