北京金博智慧健康科技有限公司自成立至今，业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域。在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心，服务超过30万学员。2020年计划全国所有重点城市布局，并将业务拓展至海外华语地区。

　　针对目前孩子普遍存在的上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强等问题，北京金博智慧健康科技有限公司提出了小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划，三位一体的训练方式。训练项目：注意力训练、多动症训练、记忆力训练、抽动症训练、阅读障碍、自闭症训练、专注力训练、学习困难、情绪管理课程实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。

　　调查统计，多动症是孩子成绩下滑的首要因素，有42%的孩子上课时小动作多；60%的孩子不能坚持听课30分钟以上；20%的人“经常走神”。

　　针对儿童多动症纠正训练，我们的优势

　　专属方案制定

　　根据注意力—多动量表检测，结合视听通道连续操作性测试，加上脑电生理检测等多项技术测评，做到更全面更完善的训练计划。

　　脑波反馈训练

　　运用专利脑波反馈训练仪捕捉大脑皮层各区的脑波节律，以声音、图画的方式反馈，通过训练师讲解分析引导，帮助孩子更好的规范与控制自己的脑波活动。

　　认知功能训练

　　认知功能训练是培养孩子视觉与听觉注意力的过程；运用连续操作性测试，不断调整孩子的注意力状态，使优势波段得到强化，改善多动症。

　　心理辅导评估

　　虽然注意力多动障碍问题是更偏向于生理性的问题，但部分孩子叠加了心理因素和环境因素，比如挫败感、玩伴边缘化等，心理辅导能引导孩子走出消极心理，变得更自信。

　　孩子上课坐不住该怎么办？

　　小孩在幼儿园时活泼好动，家长只当是孩子性格外向，升入后，就发现了问题，经常听到家长对孩子的控诉：“我的孩子上课坐不住，老是说话、做小动作”、“上课总是开小差，一节课下来什么也没学到”、“我家孩子精力旺盛，一刻也闲不住”，孩子注意力不集中，特别好动该怎么办呢？

　　家长们可以试试这么做：

　　1、及时表扬

　　家长应该及时向老师了解情况，只要孩子有进步就要表扬。对那些好动的孩子，家长可以说：“某某老师和我说了，你今天上语文课时很专心，明天我们也要继续努力。”

　　2、允许反复

　　孩子经常会“坚持不住”，偶尔的错误与出格，这正是孩子天性的表现，如果每个孩子每天都表现得和我们所期待的那样，就不需要我们去教育和帮助了。当一个缺点改掉后又重复，也要认为是正常的。

　　3、平等对话

　　可以和孩子多沟通，问他“为什么老师讲课的时候你在玩东西？”听听孩子是怎么解释的。然后告诉他，上课的时候要守纪律，认真听讲，别人讲话的时候自己在下面不注意听是不尊重对方的等等，但这种沟通的关键不在于此，而是在于您要倾听孩子的想法。

　　那么该如何让孩子注意力集中呢？

　　1、给孩子一个独立的学习环境，减少不必要的刺激和干扰

　　为孩子创造一个安宁整洁的环境，是孩子集中注意力的必要条件。孩子在学习时，如果周围太过嘈杂就会严重分散孩子的注意力。

　　2、增加孩子充足的睡眠

　　适度得睡眠是健康的增加，更是大脑健康的增加。7~12岁的孩子，睡眠应该在10-~11小时，12~17岁的孩子，睡眠应该在9~10小时，家长要想让孩子在课堂上集中注意力，就要增加孩子充足的睡眠。

　　3、给孩子玩的时间

　　明智的父母一定要给孩子玩耍的时间。要让孩子提高学习效率，就要了解孩子的学习心理规律，处理好学和玩的关系。在学习时，让孩子把注意力都集中在学习上，做到心无二用；在玩的时候，就让孩子痛痛快快地玩。当孩子的学习效率提高了，对学习感到轻松了，就会进一步激发他们学习的积极性，促使他们主动地学习。

　　4、不要干扰孩子做喜欢的事情，不要经常强迫孩子做不喜欢的事

　　如果父母发现孩子喜欢做一些特别的事情，也不用担心，要尽量保护孩子的兴趣，赞赏孩子专注的精神，并有意识的引导孩子，激发孩子的其他兴趣。

　　兴趣让孩子爱上学习，强迫往往导致逆反，让人失去兴趣，觉得有压力，少一点强迫，多一点引导和启发，让孩子在自己兴趣的引导下去做事，培养孩子专心致志的习惯，才能让孩子专注于学习，不断提高自己。

　　5、与孩子一起玩注意力游戏

　　生活中应尽量为孩子提供游戏条件，鼓励孩子玩各种各样的游戏，要鼓励孩子独立游戏，也鼓励孩子与同伴一起游戏，在孩子坚持独立完成某件事情时父母必须要有耐心。他们会不断进行尝试，直到成功为止，孩子在这个过程中会学到很多东西。

　　孩子上课坐不住，较大的原因还是在孩子自己，家长千万不要因为着急而抱怨责骂孩子，施加一点积极向上的心理影响，对孩子的心理进行矫正，积极进行儿童注意力训练，帮助孩子改掉这些坏习惯。