如何培养孩子的口才-孩子们在学校和日常生活中，会遇到各种需要表达的场合，比如上课发言、班干部竞选、交朋友等等。如果有好的口才，就能给人留下深刻的印象，在人群中脱颖而出。

　　但是没有人天生就是的，咱们许多的小主持人，也不是从小就善于言辞，这与后天努力训练是密不可分的。

　　锻炼口才的法宝

　　1、趣味练习，寓教于乐

　　在练习口才的过程中，气氛不能太过严肃，这样孩子可能产生抵触情绪。俗话说兴趣是较好的老师，要让孩子对锻炼口才产生兴趣，就要把锻炼的内容变得有趣一些。比如，背古诗的时候，给孩子讲讲故事背后的故事，让孩子对内容产生兴趣。

　　2、积累知识，丰富内涵

　　如果只停留在死记硬背的表面上，是不会得到很大的锻炼的。因为死记硬背的东西很容易就忘了，并不能被孩子真正的吸收。平时多看书，充实知识，开拓视野，肚子里有墨水的人，总是会受到大家欢迎的。作为主持人更应该随机应变，所以自身的素质很重要。

　　3、学会倾听，学习先进

　　倾听，是一门艺术。先倾听后学习，就成了锻炼口才的方法之一。听节目主持人的措辞、听演员的台词、听记者的采访等。小孩子的模仿能力是很强的，多看主持人的节目，向其学习，取其精华，学习他的表达方式、神态、动作等，然后自己慢慢摸索，形成自己的风格。

　　4、勤于练习，注重实践

　　光说不练假把式，是骡子是马牵出来溜溜。这也是较重要的一点，学的再多，不付诸实践，我们是看不出效果的，也不知道缺陷在哪。有机会一定要多与人交流，或者参加一系列的主持活动，在众人面前大声说话，让孩子在实践中丰富自己。这样不仅可以锻炼孩子的口才，也能锻炼孩子的胆量。

　　小朋友们偶尔看到什么精彩的内容，可以以讲故事的方式说出来，与大家分享，既能锻炼自己口才，又能拉近与其他人的距离。讲的时候注意以下几点哦：

　　“抓”:抓住时间、地点、人物、事件、经过、结果六要素。

　　“提”:提出主要的时间节点。

　　“转”:变陈述为描述，以形象的方式(如图片)将所要表达的东西展现给对方。

　　“演”:把它当作表演的形式，要绘声绘色，声情并茂。

　　综合训练还包括了很多其他类型的训练，如绕口令、快板、小品、主持词等等，小朋友们要认真勤奋地练习哦!