机器人编程12-16岁孩子可以学吗?

　　生具有强烈的好奇心，比起，已经具有一定的生活经验，逻辑思维能力增强，独立探索能力也增强。工程机器人课程教师通过设置具体的情境，将教学任务内化到学生的生活中去，激起生生活经验上的共鸣，可以比较容易的完成教学任务。

　　12-16岁孩子学习工程机器人的好处：

　　1、有利于培养学生的综合学习能力

　　在机器人教学课程中,课堂以学生为中心、教师辅助指导，学生必须自己去学习知识构建知识体系，提出自己的解决方案。因此，在工程机器人的学习中能有效培养学生实践及创新思维能力。

　　2、有效激发学习兴趣、主动学习

　　学习兴趣是学生是否能学好的重要因素。比赛形式的机器人教学，能大大激发学生学习的兴趣，锻炼学生的意志力。

　　3、培养学生的团队协作能力

　　在竞赛类的教学活动中，团队协同作战必不可少，这种在实践锻炼中提高自身团队协作能力的学习模式，其效果远比常规灌输式教学要好。

　　机器人编程是个什么样的课程?

　　学习方向和深度不同：机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的是将模块以不同的方式拼接起来。儿童编程学习是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

　　不同的应用场景：机器人编程应用范围仅限于机器人本身，对机器人的指令及操控。编程学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。