实际上少儿编程在国外已经发展近10年，已超过6000万孩子接受编程教育。孩子学编程的可行性通过多年发展已经得到了充分的验证。

孩子学电脑编程，乍一看仿佛不可思议。沉思一虑，确有其合理性。孩童和青少年时期是学习的好时机，这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。他们能很快把知识内化成能力。

此外，孩子总是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物的吸引难以抵抗，所以，这个时候他们更愿意去尝试学习编程，而兴趣是好的老师，兴趣能够引导他们更好地学习。

乔布斯曾说过：“学习编程教你如何思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”另外，包括比尔·盖茨、扎克伯格在内的许多硅谷鼓励每个人都来学编程。

在美国硅谷，孩子就开始接触可视化图形编程，到了，就开始系统地学习代码编程了。

但我们仍有一个疑问——怎样的编程学习是适合孩子入门并且激发兴趣的？

比如，在硅谷，孩子们入门时学习的可视化图形编程，到底是什么东东？

什么是可视化图形编程？

所谓可视化图形编程，对于孩子们来说，编程不再是枯燥复杂的代码，反而更像是画画。在操作界面中代码编辑区相当于画布，五颜六色的程序块相当于颜料盒，孩子们通过拖拽的方式进行编程，“画”出一幅幅动态的画。这样，对于没有编程基础的孩子来说，难度就降低很多。

目前少儿可视化图形编程常用到的工具是Scratch。

Scratch由麻省理工学院(MIT) 设计开发，基于Logo语言，跳过了语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付。

整个编程就像儿童在搭有趣的积木玩具，同时在Scratch的舞台区，会对孩子的积木式程序自动进行演示，孩子可以很直观地看到各种脚本设计所呈现出来的实际效果。

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