日语助词是日语语法中的一大类，也因为其种类繁多、用法丰富、难以记忆而成为日语学习中的一道坎。下面小编就为大家介绍常用日语助词用法，希望大家喜欢。

常用日语助词用法

首先为大家分析一下 と 的用法：

1.接续法と接在活用词终止形后面。

2.意义和用法と主要构成连用修饰语，有以下各种意义。

(1)表示假定顺接条件。

明日になると天気もよくなろう。

(2)表示确定顺接条件。

ここまで送ってもらうと、もう一人で帰る。

(3)表示恒常的条件●春になると、青い芽が出る。

長い间本を読むと、目が疲れる。

(4)表示同时或紧接着发生的两个事项或动作，前项为后项产生的契机。

①表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作，作用。

家に帰ると、日がくれた。

②表示同一主体相继进行的两项动作和作用。

家につくと、すぐ昼ごはんのしたくにとりかかった。

(5)提示话题，根据。

君の考えだと、あとで何か問題が起こりそうな気がする。

や 在日语语法中的用法

や本来是文语接续助词，在现代口语里主要用在文章语里，接在动词终止形后面，意为 一……就…… 相当于と的

表示同时或紧接着发生的两个事项或动作的用法

ベルがなるや否や、教室を出た。

那么常见的日语助词 なり 又有什么用法呢?对于同学们的日语学习到底有多大的重要性呢?

1.接续法なり接在动词，助动词的终止形后面。

田中さんは一年前に家を出たなり、帰ってこない。

2.意义和用法。

なり主要构成连用修饰语，意义如下。

(1)表示紧接着(几乎同时)发生的两个事项，相当于と的用法。

朝起きるなり、顔もあらわないで、畑へ出かけた。

(2)表示一直维持某一状态，通常是　、、、、(た)なり 的形式。

母親の目を見つめたなり、瞬きもしなかった。

日语词汇“のみ、だけ、 きり”区别

首先从使用情况来比较三者的不同，“のみ”是正式的(书面语)，“だけ”偏中立，“きり”较多用于口语中。

从形式上来看，能看出“のみ/だけ”和“きり”间的分布偏差。“のみ/だけ”和大部分格助词可以一起使用，但“きり”不能跟所有的格助词一起使用。

例：

蛍の幼虫はきれいな水の中-で　だけ/のみ/×きり 　育つ。

信用できる企業-と　だけ/のみ/×きり 　取り引きする。

封筒を同封した人　だけ/のみ/×きり 　-から返事が来た。

萤火虫的幼虫只在干净的水中成长。(不能使用きり)

只和值得信赖的企业交易。(不能使用きり)

只从附上信封的人那儿收到了回信。(不能使用きり)

在这里需要大家注意，三者也有年代差·方言差，“きり”和“しか”一样和“～ない”以呼应的形式来使用。

「だけ/のみ」は「しか」のように「～ない」と呼応することはありません。

×もう百円だけ/のみ残っていない。

“だけ/のみ”不能和“しか”一样与“～ない”呼应。

×もう百円だけ/のみ残っていない。(错误用法)

このほか「きり」には「それきり連絡がない」のように「だけ/のみ」に見られない用法があることも考えると，「きり」は「だけ/のみ」とかなり性質の異なる成分だと思われます。

除此之外，“きり”像“それきり連絡がない”(从那之后就没有联系)一样，有“だけ/のみ”中看不到的用法，所以“きり”和“だけ/のみ”之间的差异被认为是有根本上的不同。

日语入门学习三道坎

一道坎：有多少人死在了五十音图上?

跨坎方式一：反复记忆

小知识：大脑的记忆特点是，随着记忆次数的增加，记忆的完整度及持续时间成倍加强，总结一句就是：每天背背背!

跨坎方式二：联想大法

入门五十音，可以根据演变过去的汉字来记，学平假名的过程中还可以了解一些草书。买日本的零食或者日用品的时候可以看看包装上的假名，想不起来了再看看五十音图，印象就会深很多。

跨坎方式三：利用趣味

这时候真的需要你的意念：为了你的爱豆、为了你的男神、为了你的手办、为了你的动漫、为了更好地日本美食等等把日语学好吧，每天心中默念一百遍我要学日语!然后默默地去记忆五十音图。

二道坎：口语要从孩子抓起

每天一斤奶，强壮人。这句广告词大家肯定都陌生吧。

跨坎方式一：坚持朗读

大家可以跟着音频大声朗读，这样才能更好地训练语感。每天一个短篇是远远不够的，持之以恒也是学习语言必备的觉悟!

跨坎方式二：巩固练习

口语这种事儿，说到底还是要有那么一个人和你说，如果实在找不到，咱们还是实实在在地报个日语培训班吧!

跨坎方式三：大胆开口

没人和你说日语怎么办?找室友，找老师，找外教。抓住一切可以开口说的机会!

不是日语专业的?敢不敢去日料店找日本人搭讪，不敢去你还怎么学习日语。

三道坎：从知道到做到

在日语培训的过程中，很多人都说：“道理都懂，但是怎么样去做?还是听听日语学习前辈们的建议”

发音：首先得要跟发音好的老师学，这样会事半功倍。或者买带有音频的五十音图书，把发音学会。平常多听朗读，特别是可以去听一些广播剧，找一些有台本的，首先把汉字的假名标出来，然后多听几遍音频，再然后就是跟着音频去朗读，久而久之你会发现你的发音就标准很多了，而且也有语感了。总之四个字：多听多读。

书写：其实五十音图的书写也是有很多细节问题需要注意的，比如一些假名，点的位置。个人觉得，你要是中文的行楷写得不错的话，写日语平假名也会很漂亮的。所以平常也要把中文字练好。

后的后，建议多向日语水平不错的朋友请教，理想状态是经常跟他用文字或语言交流，这样会及时发现你自己意识不到的问题。

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