英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理
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幼儿英语探索课程 自然拼读,纯正国际发音
趣味游戏、童谣故事,英语全浸入
多元教学法,贴心有童趣
儿童英语腾飞课程 新单元两种阅读形式,锻炼阅读能力
系统性分级教学,提升听说读写语法能力
英语式浸泡环境,强化语言输出
英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理
持有TEFL教学资格证书
来自英语为母语
经过严苛的背景调查
专业研发团队打造科学教学体系,针对孩子的学习特点,提升英语能力的同时更培养软技能
小班授课 鼓励自信开口
给孩子更多开口机会,提习自信心
丰富的课堂互动,多元的教学手法
丰富的课堂互动,多元的教学手法
耐磨防滑的pvc地板,圆角设计的家具,防止误锁的安全门锁,孩子安全,家长更安心
进入英孚执教的外籍培训师均持有包括英语作为外语语言教学资格证(TEFL)及更高等级的教学证书认可,他们专业的教学方法,生动的授课风格将帮助学员培养纯正语音语调,建立开口自信,综合提升听说读写能力。
英孚和哈佛大学教育研究生院合作,正在研究青少年学术语言流利度的个体差异,交际语言教学对书面论证能力的影响
英孚与剑桥大学理论及应用语言学系合作,一同开发英孚-剑桥开放式语言数据库,同时研究语言在第二语言学习过程中的影响
英孚和北京大学外语学院合作,研究针对中国学生来说相对的英语学习途径
英语已经成为国际通用语言,因此很多也是把英语作为主修课程融入到教学当中来。很多人都会觉得英语特别的难学,甚至有的孩子一提到英语就会犯愁,觉得非常的难学,对于英语的抵触心理很强。孩子不喜欢学英语怎么办?这个问题领不少家长很无助,要想解决这个问题,首先我们要知道为什么孩子不喜欢学英语。
原因一:中文环境主导
我们生活在一个中文主导的环境下,孩子缺乏说英文的语境,当被要求“说两句英文听听”的时候,很容易头脑一片空白,不知道该说什么。
原因二:孩子英语语法及词汇基础薄弱
孩子语法和词汇基础薄弱,主要原因是接触英文较晚,内容过于简单,语法意识薄弱这三点。由于孩子在学前接触到的词汇和语法,相对简单易,离真正能够英文表达,还有很大跨度。很多孩子都会遇到只能说单词,而不能说句子表达的问题。
原因三:孩子怕出错
孩子们害怕犯错,尤其在刚刚学习英语时,不牢固的词汇基础,表达限制都会影响他们的积极性,长期以往便不愿意用英文表达。
原因四:孩子缺乏兴趣
现在社会对英语的要求越来越高,如果孩子一开始对英语不感兴趣,却因为各方的压力逼着学习,很容易会造成反效果,孩子学习起来也会觉得困难重重。那么孩子不爱学英语怎么办?下面本小编将给大家推荐几条建议,希望能够帮助到更多的家长朋友。
1、引导孩子,培养孩子学习英语的兴趣
我们都知道,爱玩是孩子的天性,也是孩子生命中不可或缺的主要部分。因此我们可以把英语融入到孩子的游戏当中,利用英语游戏来培养孩子学习英语的兴趣。比如说:一些简单的动物英语单词,我们可以利用动物的装饰玩用英语猜动物名称的游戏,这样可以带动孩子的积极性,让孩子在玩中学习英语。
2、坚决不能强迫孩子做不愿意做的事情
每个孩子都有自己的想法,作为家长不能把自己的意愿强加在孩子身上。其实我们家长在小的时候,也会经常遇到这样的事情,就是父母强求我们做自己不愿意做的事情,总会产生叛逆心理。既然是过来人,所以不能强迫孩子做不愿意做的事情,否则适则其反。
3、给孩子创造一个英语式环境
其实所谓的英语式环境,就像我们所处的母语环境一样,孩子从小就在母语环境下成长,所以不知不觉中就能够说母语,也就是这个道理。每天我们可以和孩子用英语进行一些简单的对话交流,比如说:打招呼、购物以及求助等,让孩子用英语去锻炼,从而提升孩子说英语的能力,让孩子爱上英语。
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