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H e a l t h M a n a g e
(数据来源:网络,仅供参考)
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什么是健康管理师?
是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员的综合体。
健康管理师能做什么?
负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息
评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导
制定健康促进计划,进行健康教育和推广等
01
享有高额培训补贴
02
享有落户积分优惠
03
薪资待遇优厚
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以上人群均适合学习健康管理师课程
传统机构 各级社区医院,疾控中心;街道、乡村行政管理部门;企事业单位、学校卫生医疗机构;健康类产品公司;保险公司等。
新兴产业 健康管理公司;医院体检中心;健康咨询中心;康体中心、俱乐部健康养生会所等。
自主创业 私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师;社区健康管理工作室等。
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王培玉
北京大学公共卫生学院副院长、教授、博士生导师
从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究,慢性病的健康管理与健康教育。
《健康管理师》系列教材 主编
孙昕霙
北京大学公共卫生学院教授、博士生导师
中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。
《健康管理师》系列教材 编委
马德福
北京大学公共卫生学院硕士生导师,日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。主讲课程:预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
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分析健康管理师政策背景、市场前景,帮助考生认清行业形势,积极投入备考。
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健康管理师习题:
1、提供有针对性的个性化健康信息来帮助群体降低本身的健康风险具备基本职业道德的健康管理师行为规范首先必须遵循生命伦理学的基本原则,分别是:(
)
A、 尊重,不伤害/有利,公正
B、 保护客户个人隐私,服务细微,分类对待
C、 健康效益永远于其他效益,利益和负担公平分配,知情同意
D、 健康效益永远于其他效益,利益和负担公平分配,保护客户个人隐私
E、 保护客户个人隐私,服务细微,知情同意
2、以下不可能成为健康管理师的就业机构是:( )
A、健康保险公司,医院保健和健康管理部门
B、医院和非医疗的健康体检机构,社区,部队的相关医疗卫生保健机构
C、金融投资机构和政府市场监管机构
D、健康管理公司和其他健康产业公司
E、大型企业职业卫生和保健部门,和教育研究机构
3、健康风险评估和分析是( )
A、对个体和群体健康风险的评估和分析
B、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
C、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
D、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
E、对个体和家庭财产健康风险的评估和分析
4、生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )
A、教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术
B、激励,通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C、训练,传递知识,确立态度,改变行为
D、营销,通过一系列的参与式训练和体验,培训个休掌握行为矫正的技术
E、训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
5、疾病管理的目的是( )
A、降低费用 B、提高服药率 C、减少死亡率 D、提高医疗服务质量 E、降低费用,提高医疗服务质量
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