许多学生在准备托福考试时做了大量的练习，然而在这种情况下进行的策略训练并没有取得令人满意的效果。为了帮助大家迎接考试，特意分析了一下托福备考刷题效果较差的原因。

这是因为托福考试更注重能力的应用而不是死记硬背。通过大量的做题来准备考试，这样的方法相信大家都并不陌生，这种方法就是所谓的考试策略。

其实这种方法本身有优点也有缺点，容易在托福备考中出现效果差的情况，很多时候是因为考生没有掌握正确的使用方法，主要有以下两个原因:

1. 缺乏及时反馈

也许许多学生认为所谓的题海就是做大量的题目练习，只要做题的范围和数量多，就能达到自己要的效果。其实，这是一种精神上的懒惰。如果你想取得进步，就必须及时得到反馈。

题海的真正意义在于让人们在做题的过程中不断地发现问题，并加以纠正和改进，从而提高自己的水平。如果学生缺乏及时反馈，只是为了做题而做题，为了完成一个目标或者一个学分,那么这种机械性的形式根本解决不了实质性的问题。在做题的时候，进一步积极思考解决问题的方法，才能更好的去提升。

2.形成坏习惯

另一个问题是在做大量的题海时，由于缺乏积极的思考容易导致错误，如果问题没有得到很好的解决，那么这些坏习惯就会越积越多，而且你很可能会因为大量的运用而逐渐形成错误的解题习惯。

但是，一旦你养成了错误的解题的习惯，纠正起来就会更加困难了，也会给你以后解决问题带来很多麻烦和障碍。例如，在托福阅读中，考生需要阅读大量的文本内容。有些学生不能抓住文章的重点，喜欢反复阅读。偶尔一两次还好，但经常性这样重复就容易影响做题的效率，消耗考生大量的时间，不利于考试。这样不仅没有收获多少，而且对考试造成了负面影响，难免就效果差了。

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